照样子写句子。
（1）青青的柳条像长长的辫子。
__________的________像_____________ 。
（2）风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小白兔______________，______________________。
（3）葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动，____________，处处欢声笑语，热闹极了。

按要求写句子。
1.我哪来的钱租屋子呢？（改为陈述句）
    
2.周围风雨大作，闪电划破了像铅块似的漆黑天空。（仿写比喻句）
 
3.原来夜里一阵风，把小房子刮到了路当中。（改为“被”字句）
    

句子训练营。
1．那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。（仿写排比句）
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2．听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）
陈述句：_______________________ 
双重否定句：___________________
3．校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。（修改病句）
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4．在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。（改变语序，不改变意思）
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运用相同的修辞手法写一句话。
“明天，明天，他一定会把我摘走的！”那个很棒的玉米自我安慰着。
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写出下列句子所用的修辞手法，再仿写一句。
（1）一条大河蜿蜒向东流去，清澈的河面像长长的镜子。（______）
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（2）河蚌和鹬鸟互不相让，怒目而视。 （______）
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