阅读短文，完成练习。

桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

——《桂花雨》节选

【小题1】你从文章的字里行间读出了作者怎样的感情？
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【小题2】母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”假如你就是作者，你听懂了母亲的意思吗？请根据提示写一写母亲心里没有说出的话。
母亲啊，我知道你是在说________________________________
【小题3】母亲的这番话，让你想起了哪些诗句，写一写？至少写2句。
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课内小阅读
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
【小题1】这一段写了翠鸟羽毛是______，眼睛是______，嘴巴是______。
【小题2】翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“——”画出具体的句子。
【小题3】这段话中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作______，背上的羽毛比作______，把______比作赤褐色的衬衫。
【小题4】把你喜欢的句子用“﹏﹏”画下来，并说说原因。
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【小题5】把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。
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阅读课文片段，完成练习。

一个树坑挖好了。邓爷爷（   ）地挑选了一棵茁壮的柏树苗，（   ）地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外（   ）看看，觉得不很直，（   ）说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。

【小题1】选择合适的词语填入文中的括号内。（填序号）
①仔细 ②连声 ③精心 ④小心
【小题2】用“○”圈出表示邓爷爷动作的字词。
【小题3】读了画“_____”的句子，我觉得邓爷爷是个（   ）的人。

A．认真细心

B．非常伟大

C．开心满足

【小题4】你知道植树对我们有哪些好处吗？（________）（填序号）
①保护环境  ②减少噪（zào）音  ③净化空气  ④制造氧（yǎng）气

课内阅读。

啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。

轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。

天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

【小题1】选段写黄继光主要是抓住他的________来描写的，具体用了____、____、____、____等词语，表现了黄继光__________________的精神。
【小题2】比较黄继光两次在敌人的枪林弹雨中“站起来了”的不同。
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快乐阅读

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛……

【小题1】这是一段写小兴安岭_________的景色。
【小题2】这一段共有_________句话。先写_________，接着描绘_________，然后描写_________，最后写_________。
【小题3】这一段话有二个比喻句。一句把_________比作_________，另一句把_______比作_________。