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小学语文
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心领神会。(读句子用带点的词语造句。)
1、它也许算不上特别名贵,却给我的心带来一丝温暖,因为它使我想起小学时代的一位老师。
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2、颗颗杨梅,又甜又有点酸,一直甜到心里,把嘴唇和舌头都染红了。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2018-12-28 05:28:40
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同类题1
我能学着下面的句子用“然后……再……”的句式有顺序地写一句话。
我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加点儿水,和弄和弄,使它溶化。然后用一根细竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落下来,慢悠悠地在空中飘游。
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同类题2
照样子,写一写。
例:你们已经长成青蛙了。
___________________ 已经 _____________________。
同类题3
仿写句子。
(1)要是我也能跳得和他一样高,该多好啊。(仿写)
要是___________________
,
该多好啊。
(2)我爱你,和我跳得一样高。(仿写)
我爱你,_____________________________。
同类题4
用加点词语写句子。
1.此时我身无分文,只好脱下新买的大衣。
2.我难道能用五星红旗换面包吗?(改为陈述句)
3.“他见我醒来,冲我竖起大拇指,说:‘安心养一养,费用由我来付。’”老板“竖起大拇指”的动作体现他对我的( )
A.称赞与敬佩
B.否定与不屑
同类题5
按要求写句子。
1.难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句)
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2.在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。(缩句)
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3.它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。(仿写句子)
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4.(____)我倒想要知道(____)我们之中谁会走得最远(____)最小的一粒豆说(____)是的(____)事情马上就要揭晓了(____)(给句子加上标点符号)
相关知识点
句法实践
仿写句子