按要求完成句子练习。
1.根据词语的不同意思造句。
建议:①提出主张或意见,作动词用。②指提出的主张或意见,作名词用。
(1)
(2)
2.可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,这一次它终于结成了一张网。(用“终于”造句)

3.　　　　的夜空中有 　　的星星。

照(zhào)样(yànɡ)子(zǐ)说(shuō)一(yì)说(shuō)
例：我喜欢绿色的金鱼。
____________喜欢____________________________________________。
____________喜欢______________________________________________。

句子加工厂。
1.走进槐乡的人们被香气熏醉了。
改为“把”字句：_________________________    
2.槐花开了，槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。
仿写: 山上的杜鹃花开了，_______________________

仿写诗句。
（1）就像是山上的小火车/它使我想起/美丽的森林（《爸爸的鼾声》）
就像是_______________________/它使我想起/__________________（《妈妈的唠叨声》）
（2）我喜欢你们——一双机灵的眼睛，粉红的耳朵。虽然爱做坏事，可我还是喜欢你们。（《致老鼠》）
我喜欢你们——_____________________，_____________________。虽然_______
____________________，可我还是喜欢你们。（《致蝴蝶》）
（3）海的胸怀如此的宽大/海的家园如此的富足。（《我们去看海》）
山的__________如此的__________/山的___________如此的___________。（《我们去看山》）

用加点的词语仿写句子。
1．例：马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。
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2．例：在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延不断，像天边的霞光那么灿烂耀眼，像高空的彩虹那么绚丽夺目。
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