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题干

读节选课文回答问题
小女孩儿走到我跟前,冲我抿嘴一笑,低下头,把手伸进裤兜里。
“怎么,没采到?”我问。
“不,可是没有他们那么多。”她的脸刷地红了,撩起上眼皮看了我一眼,惭愧地站在那儿。
我想她一定是用那双小手挑了又挑,选了又选,树种才能如此一般大小,闪闪发光!我被一颗虔诚的童心感染了,心里充满温暖。望着她那俊秀的脸颊、专注的神情,我仿佛看见在茫茫的山川原野上,一棵棵洋槐树正在茁壮成长,为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。
【小题1】在这几段话中,作者抓住了人物的  和  进行描写,写出了小女孩的 。
【小题2】小女孩的脸刷地红了是因为:______________________
【小题3】这段文字中作者通过观察小女孩捡到的树种的    和    想象到小女孩捡树种的情景,他还想象到    。
【小题4】仿照本段最后一句,写一个带有想象内容的句子。
……仿佛……
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上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2018-12-28 03:47:10

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同类题1

快乐阅读。
命运的秘密
有两个争论命运的年轻人,一时争执不下,就去向一位大师求教。
听了他们的表白,大师笑了笑说:“我曾在这两片土地里分别埋有一坛酒,等你俩把它们都找到时,你们就明白命运的秘密了。”
于是,他们便匆忙找起来。
一个人在这边用铲子刨了半晌,还不见酒坛的影子,就沮丧地停了下来。
另一个人在那边也用铲子刨,他不停地刨呀刨,几乎把土地翻遍了,累得汗流浃背,终于找到了一坛。这时,他见同伴还两手空空地坐在那儿,就到同伴那边继续刨,不久,又找到了另一坛。
“记住,孩子,命运的秘密就像找寻这两坛酒一样。”这时,大师平静地指着酒坛说,“命运对谁都是公平的,而有人什么也没找到,有人却找到了很多,这并非后者更幸运,关键是他更努力、更能坚持。”
英国小说家毛姆曾说:“人生实在奇妙,如果你坚持只要最好的,往往都能如愿。”每一种思想,只要持之以恒,百折不挠地加以贯彻,迟早都会梦想成真。
【小题1】两个争论命运的年轻人向大师请教,大师通过________________________________告诉了两个年轻人命运的秘密。
【小题2】第一个年轻人是怎么寻找的?用“横线①”在文中画出来。结果怎样?
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【小题3】另一个年轻人又是怎么寻找的?用“横线②”在文中画出来。结果怎样?
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【小题4】读了短文,你明白命运的秘密是什么吗?
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同类题4

课外阅读。

狗熊

你见过狗熊吗?它长得可好玩了。你看它,膀粗腰圆,身上长满了黑色的毛,又密又长。狗熊走起路来毛和肉一起颤动,胖得实在滑稽。它的脑袋像一个大毛球,上面却长着尖尖的耳朵,小小的鼻子,一对水晶球似的小眼睛。更有趣的是那条毛茸茸的小尾巴,在它身上摆来摆去,与它那肥胖的身体相比,实在不相称。

听爷爷说,狗熊原来也有一条非常漂亮的大尾巴。因为它听了狐狸“尾巴能钓鱼”的鬼话,冬天到河边用尾巴去钓鱼,被冻在河里,猛一起身,尾巴挣断了。从此,它只剩下一条小尾巴了。多笨的狗熊呀!

狗熊还又馋又懒。有一次,爸爸带我到狗熊园去玩。我特别喜欢看狗熊敬礼,开始我逗了很久,他都一动不动。可是当我(   )出面包时,它的眼睛立刻紧紧地(   )上了面包,看上去都要(   )出口水了。这时我挥舞着面包(   )它给我敬礼,它才慢慢地(   )起前爪在头前一摆,就算敬过礼了,(   )得大家直笑。等它吃完面包以后,我再叫它敬礼,它就又理也不理我了。

你说,它哪是笨呀!

【小题1】给文中的括号选填正确的词语。
逗 叫 拿 流 举 盯
【小题2】“狗熊还又馋又懒。”这句话在文中的作用是_______________。
【小题3】短文从哪几方面写出了狗熊“长得可好玩了”?
___________________________________________
【小题4】用“   ”画出文中一组作对比的句子。

同类题5

阅读短文,回答问题。
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军情,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?” 诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
【小题1】用“√”给画线的字选择正确的读音。
既然(jí jì)惩罚(chéng chěng)
【小题2】写出画线字的含义。
推却( )却步( )
忘却( )却敌( )
【小题3】在语段中找出下列词语的近义词。
处罚( )  商量( ) 招呼( )  嫉妒( )
【小题4】将语段中画“——”的句子改为陈述句。
【小题5】结合语段内容,回答问题。
(1)“水上交战,用什么兵器最好?”体现周瑜的做法是?
(2)“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”体现周瑜的目的是什么?
(3)周瑜让诸葛亮立下军令状,又摆酒席招待他,这次说明什么?