说出下列句子运用了什么修辞方法，并仿照例子写上一句。
1．三月的桃花水，是春天的竖琴。（比喻）
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2．那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响。（拟人）
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仿写句子。
1．一路上，影子总跟着我，它为什么会变来变去呢？ 一路上，______________总______________，______________为什么______________呢？
2．王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！______________，心想，要是______________，那多好啊！
3．我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 我在______________，想______________。

照样子，写句子。
1．例：狐狸溜走了。 狐狸悄悄地溜走了。
雪花飘落下来。  ______________________
2．例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫还用治。
有几个虫子怕什么？ __________________________
3．湖水像一面镜子。（用加点的字写一句话）
_______像______________。

词句段运用。
（1）写人物说话时可以不用说来表达，读句子，仿照着写一写。
例：妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”
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（2）体会人物的内心世界。请写一写你“忐忑不安”时的心理活动。
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（3）同学们玩得入了迷。（把句子描写的画面写具体）
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（4）那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（用加点的词说话）
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仿照例子，用画线的词造句。
（1）如果星星不怕累，为啥连连眨眼睛？
？
（2）勇敢的哨兵一直守卫着祖国的边境。
 。