题库 小学语文

题干

课内阅读。
我觉得很不安,气也全消了。我很后悔那样做。克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩儿,他帮助父母亲干活,服侍生病的母亲的情形,还想起他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大(概慨)是因为(杠扛)多了柴的缘故吧。想到这里,我觉得克莱谛很(可怜可爱),心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。
1.用“\”划去文中括号里不恰当的字词。
2.从哪里看出克莱谛是个好人?
________________________________________________________________________
3.这段话主要抓住了“我”的什么进行描写?从中你感悟到了什么?
________________________________________________________________________
4.你觉得“我”要不要向克莱谛认错?
________________________________________________________________________
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2017-12-28 03:44:39

答案(点此获取答案解析)

同类题4

课外阅读。
庄重的乞讨
庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?
那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,shén  qíng(    )庄重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们,先生们,我是下岗工人,有个儿子,刚进大学。现在生活出现点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演独奏,愿大家旅途愉快。”说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,二车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人不禁屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘割门的点头称好。
吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向��nuó òdng(    )脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的qīng  cuì(    )的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》,优美轻快的节奏,让人欢悦不已。
乘客们静静地听着,他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。
电车将要到终点站了,他高兴地对大家说:“我最后为大家吹奏一首《一路平安》。”悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的
动作,说出一句“愿这个孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的qì fēn(    )之中。
此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?
我快步地下了车,觉得人行道比过去宽阔得多了。
1.用“‖”给文章分段,并写出第2自然段的段意。
2.“我快步地下了车,觉得人行道比过去宽阔得多了。”作者为什么会有这样的感受?
3.文中的乞讨者是一个怎样的人?

同类题5

阅读短文,完成文后练习。
牛和老骡子
有一段时间,老农夫一直用小牛和骡子一起耕作,耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说:“今天我们装病吧,休息,休息。”老骡子却答道:“不行啊,我们需要工作做完,因为耕种的季节很短啊。”
但小牛还是装病了,农夫给它弄来新鲜的干草和谷物,尽量让它舒服些。等老骡耕种回来,小牛询问地里的情况如何,“没有以前耕种得多,”老骡子回答道:“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道:“老家伙说我什么没有?”“没有。”老骡子回答。
第二天,小牛还想偷懒,就再次装病。当老骡子从田间回来时,小牛问道:“今天怎么样?”“还不错,我认为。”老骡子答道。“但耕种得还不是太多。”小牛又问道:“老家伙说我什么了?”“啥也没有对我说,”老骡子说,“但是,他停下来和屠夫说了好长时间的话。”
--慵懒是一种自我扼杀。
【小题1】小牛两次装病,第一次是________第二次是 _______________
【小题2】小牛装病不耕田,却一再询问“老家伙说我什么了?”老家伙是谁?一再询问表明了什么?
“老家伙”指______________一再询问,表明__________________________________________
【小题3】短文中出现了骡子、牛,他们都是农村更添的力畜,还有一样你知道是什么吗?
___________________________
【小题4】老骡子和小牛的差距在哪里?
__________________________________
【小题5】5“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的?老农夫和屠夫说话,意味着什么?______________________________
【小题6】最后一句破折号的用处是
A.解释说明B.话题突然转换C.声音延长
相关知识点