阅读短文，回答问题。　　

大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，所以一般情况下天空呈现蓝色。灰尘则不同，它不加选择地散射七色阳光。我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白，就是因为底层大气中的灰尘含量较高。假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是蔚蓝色的。

【小题1】找出本段中表示颜色的词语写下来

A．

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【小题2】灰尘在散射太阳光时有什么特点？　　
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【小题3】我们在地面上看到的天空是蔚蓝色的原因是：
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【小题4】假如大气中没有灰尘，天空将变成什么颜色？　　
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阅读蹦极

母亲给出的答案

文/佚 名 拟题/江西 王雪娇

有个孩子对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一就能考第一，而自己想考第一却只考了全班第二十一名。

回家后，他又一次问妈妈：“妈妈，我是不是比别人笨？我一样听老师的话，一样认真地写作业，可是，为什么我总是落后？”

妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人聪明。可是这样的回答，她没办法说出口。

应该怎样回答儿子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来你还不够努力……然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

儿子上初中了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高，为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，母亲回答了儿子的问题……

高三那年，他以全校第一名的成绩考入了清华。回忆起那次旅行，他说：“当时我和母亲坐在沙滩上，母亲指着前面对我说：‘你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞上天空总需要很长时间，然而，真正能飞越大海、横过大洋的还是它们。’”

【小题1】读完短文，你认为“母亲给出的答案”指什么？
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【小题2】“儿子”是一个什么样的人？请在文中找出例句加以证明。
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课外阅读。
比本领
有一天，公鸡和鸭子比谁的本领大。
它们先比跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子拉下一大段路，鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底还是我的本领大。”
它们谁也不服谁。
1．照样子，写词语。
一摇一摆(ABAC)
2．这个故事讲的是__________和__________比本领，他们先比__________，又比__________。
3．读了这个故事，你明白了什么道理？(   )

A．公鸡和鸭子的本领一样大，分不出高低。

B．每个人都有不同的长处，他们应该相互学习。

提灯笼的小飞虫

温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄（xī  shì）灭，让你看不到它，它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇（zhē  zhé）人，它的光是凉的，并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏（cháng  zàng）在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻（bō  pō）璃瓶里就很亮，可以用来照路。

科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。

【小题1】给划线的字选择恰当的意思，在上面画“√”。
漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束
试图（1）用绘画表现出来的形象 （2）计划 （3）希望得到，谋取
【小题2】我会在文中括号内划掉不正确的读音。
【小题3】找出下列词语的反义词。
温暖——（    ） 热闹——（ ） 柔和——（   ）
【小题4】用“     ”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。
【小题5】萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？
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阅读短文，回答问题。
①我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!
②许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。
③虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
④从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。
(1)解释文中的词。
①沉稳：____________________    ②糟蹋：____________________
③荒废：____________________    ④捉摸：____________________
(2)用简洁的语言概括①②两段写了哪两个事例。
段①：_____________________________________________________
段②：_____________________________________________________
(3)从全文看，段①划线句子的作用是：______________________________
(4)段②可分为两层，从表达方式看，第一层主要运用的是__________________；第二层主要运用的是____________________。
(5)“我必须对自己负责”并非单指要保全自己短暂的生命，其深刻的含义可用下文中的一句话来概括，这句话是：__________________
(6)通过具体事例表达思想情感是本文写法上的重要特点，根据上述语段说说作者从几个事例中引发了哪些思考。
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