阅读新天地。
我家的芦花鸡
我家的大芦花个儿高，身体壮，样子挺威武。它头上的冠子红红的，就像戴了一顶红 帽子。它走起路来总是把头昂得高高的。它的羽毛有黑色的，有白色的，有灰色的，混杂 在一起，花花的，在阳光下闪闪发光。它长长的尾巴翘翘的，两只金黄色的脚走起路来“噔 噔”地响。    
有一次，邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡，被大芦花看见了，它倾斜着身子连跑带飞 地猛扑过去，用利爪钩住那只鸡的翅膀，又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠子，那只鸡被大芦花啄 得直叫，像打了败仗似的，没命地逃跑。可大芦花呢，却像打了一次大胜仗，威风得很。只 见它抖抖满身的羽毛，“咯咯咯”地叫个不停。
1． 照样子，写词语。
长长的  _______________ _______________ _______________
2．照样子，用加粗的字造句。
它头上的冠子红红的，就像戴了一顶红帽子。
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3．请你把描写芦花鸡羽毛颜色多样的句子抄写下来。
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4．小作者抓住了芦花鸡的哪些特点进行描写的？
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好段子，细思量。
我们对祖国的爱随国旗（   ），和满天星光一起（    ),在校园的铃声里（   ），在翻开的课本里（   ）。
1. 补充上面的诗句，在括号内填上适当的动词。
2. 你从填的这些词语中体会到了作者怎样的思想感情？
3.作者在诗中写到“祖国是新建的高楼大厦，祖国是古老的神话传说，祖国是历史课本中的英雄故事”……在你的心中，祖国还是什么？请你学着作者的样子，试着写一写。

读下面的短文，按要求做题。

小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多美丽的小花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。

【小题1】短文共有______个自然段。
【小题2】小蜻蜓活动的天地在________________。
小蜻蜓看上去像________________________。
【小题3】小蜻蜓过着怎样的日子？请把相关语句用“　　”画出来。
【小题4】按原文填空。
（________）的小河 （________）的草 （________）的小花

阅读欢乐岛。
蚂蚁的壮举
在南美洲草原上，发生过这样一件令人惊心动__________(魄 魂)的事。
一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘__________(棱 陵)包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是，就在此时，出人意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把“蚁球”卷__________(象 向)岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。
1．从文中的括号里选择恰当的字填在横线上。
2．第2自然段的主要内容是什么?
3．读了短文，你得到了什么启示?

阅读下文，回答问题。 

非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活也无一不是彩色的。他们特别注重服装颜色的鲜亮耀眼。不管男女老少都喜欢穿花衣服，妇女则更讲究颜色的搭配，喜欢颜色有较大的反差，那些蓝底白花、黄底红花、红绿相间的大花布，最为畅销。你在节日的市场上放眼望去，看到的是花花绿绿的衣服交汇成的彩色河流。在富裕人家的餐桌上，牛排上有殷红的血，水果沙拉五光十色，各种饮料像是流动的颜色；在不太宽裕的家庭，木薯是粉红的，香蕉是金黄的，西瓜是红沙瓢的，取之不尽的芒果则黄中透红。非洲人的住房，虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋，但许多房子掩映在绿树红花之中。你若住在宾馆里，房内房外皆是五颜六色。在扎伊尔戈马的卡里布宾馆，满眼都是鲜花爬满的围墙，鲜花点缀的庭院，鲜花铺满的小径。在这个城市的乐尼拉宾馆，大堂和餐厅的装饰都是和大自然融为一体的。最具特色的是，门厅陈列着大小不一的三个独木舟，舟为黑红色，是用上好的木材凿成的，舟里种着绿草红花。置身这座宾馆，仿佛回到了大自然的怀抱，沉醉在一种古朴、悠远的境界之中。

【小题1】本段文字是围绕哪句话来写的？用“____”标出。
【小题2】在文中找出一个比喻句，画上波浪线。
【小题3】文中从三个方面写非洲人的日常生活是彩色的： 
①____；②____；③____。