写出下列句子所用的修辞手法,并仿写一句。
它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。（______）
___________________________

照样子写句子
他一边写字，一边和妈妈说话。
一边 ，一边     

灵活学课文。
(1)读一读：达尔文十分喜欢小动物，怎么会伤害小松鼠呢?
①给句子换一个说法，意思不变。
②模仿写一写。
________________________，怎么会________________________?
(2)从文中哪些地方可以看出达尔文喜欢小松鼠?先说一说，再写一写。
_________________________________________________________
_________________________________________________________

照样子，用带点的词语写句子。 
1、春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。
__________________________________
2、一节，一节，又一节。
___________________________________

按要求写句子。
1.红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸。（照样子写一个比喻句。）
2.同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至想要上前拦住她。（请用加横线词语写一个句子。）
3. 纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋零的玫瑰吗？（改成陈述句。）