课内阅读。

军神（节选）

病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”

“七十二刀。”

沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

【小题1】联系上下文，写出下列词语的含义。
一声不吭：________________________________
汗如雨下：_______________________________
【小题2】“他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起”是对人物的________描写，说明此时他_______________________________。
【小题3】从“我一直在数你的刀数”可以体会到，这位病人具有___________________。
【小题4】“沃克惊呆了”，他此时在想________________________。

阅读片段，回答问题。

我出生在一个缺水的地方。记得那时候我们一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑，经常要排上一个小时的长队，才可以挑上一担回家。水，成了村子里最珍贵的东西。“请我喝酒不如请我喝水”，这是村里人说得最多的话。

【小题1】本段主要写了什么内容？
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【小题2】这一段从哪几个方面描写了水是最“珍贵的东西”？
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【小题3】从画线的句子中你体会到了什么？
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课内语段阅读。
阅读课文第5～6自然段，完成下面的练习。
【小题1】用上关联词语“不是……就是……”改写下面的句子，然后比较一下它和原句的表达效果有什么不同。
我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。
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【小题2】联系上下文说一说教育家所说的“可贵的合作精神”指的是什么？
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【小题3】读了选文以后，你从中明白了什么道理？
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课内阅读。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

【小题1】陶罐说话的语气是（_______），铁罐说话的语气是（_______）

A．柔弱

B．心平气和

C．怒气冲冲

D．暴躁

【小题2】陶罐为什么不敢碰铁罐？（    ）

A．陶罐知道自己比铁罐更有价值。	B．陶罐知道自己比铁罐更易碎。
C．陶罐认为罐子是盛东西的，应该和睦相处，不是用来碰撞的。

【小题3】你更喜欢类似陶罐的人，还是类似铁罐的人？为什么？
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课内语段阅读。

我座在床沿上，把母亲抱在怀里，就象小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。护士不忍离去，静静地站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来……

【小题1】仿写词语。
轻轻地　 　 　
【小题2】找出选文中出现的两个错别字，并改正过来。
（　　　）——（　　　）　  （　　　）——（　　　）
【小题3】护士不忍离去的原因是：________________________________________________
【小题4】母亲眼角流出泪水时，心中可能会想什么？
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