阅读并完成练习。
最大的财富
时间：一天下午
地点：年轻人家门口
人物：年轻人  老石匠
布景：一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地。
年轻人：_______如果我有一大笔财富，那该多好啊！
（一个老石匠从他门前路过，听见他又在嘟嘟嚷嚷，唉声叹气，就停住脚步。）
老石匠：年轻人，你有什么好抱怨的呢？要知道，你自己就拥有一笔巨大的财富啊！
年轻人：_______什么，什么？我有一笔财富？它们在哪儿呀？”
老石匠：（他看着年轻人）在你自己的身上。你不是有一对眼睛吗？如果你想得到财富，那你可以拿你的眼睛去换，哪怕用其中一只就够了。
年轻人：_______你说的什么呀！不管是什么样的财宝，我都不会用自己的眼睛去换取它们。
老石匠：那好！把你的两只手砍下来吧。如果你需要，你可以用它们去换得许许多多的金子。
年轻人：不，不！我决不愿意为了得到金子而失去自己的手。
老石匠：（看了年轻人一眼）现在，年轻人，你该明白了吧！你是多么富有啊！那你还抱怨些什么呢？要知道，对于一个人来说，_____________________________________________。
（老石匠说完，就继续走自己的路了。）
【小题1】联系上下文理解下面的词语。
①抱怨： ________ 
②怨天怨地： ________
【小题2】这是一个剧本，横线上可以填上合适的神态、语气或动作。聪明的你也来试试当一个编剧吧！
________如果我有一大笔财富，那该多好啊！
________什么，什么？我有一笔财富？它们在哪儿呀？”
________你说的什么呀！不管是什么样的财宝，我都不会用自己的眼睛去换取它们。
【小题3】老石匠真正的意思是什么呢？请在文中的横线上加上结尾。

阅读我最棒。

池塘

清晨，我爱坐在塘边轻轻地朗读课文，池塘就像美丽的母亲，悄悄地看着我。有时我爱把脚伸进塘水里，轻轻地搅呀搅。柔软的塘水拍打着我的脚，像是母亲的手抚摸着我，舒服极了。

中午，烈日喷焰。密密的垂柳挡住了阳光，塘水泛着涟漪，柳枝随着涟漪妩媚地拂动。“游泳喽！”一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在清凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。

黄昏，我爱坐在塘边静观。火红的太阳落进水里了，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。四处散开着的绿水，像一张松软平滑的床，轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的夕阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊！

【小题1】从短文中找出合适的词语填在括号内，注意同一个词有多个形容词。
（________）的塘水  （__________）的塘水 （_________）的塘水 
（_________）的太阳   （__________）的夕阳 （_________）的垂柳 （_____）的垂柳
【小题2】为下列词语注音。
抚摸（________） 涟漪（________） 扑通（________） 婀娜多姿（______________）
【小题3】用直线画出文章中的一个拟人句，并模仿它写一个拟人句。
______________________________________________________________。
【小题4】找出文章中的一个比喻句写在下面的横线上，并模仿它再写一个比喻句。
______________________________________________________________。
【小题5】本文是按照________顺序描写池塘的？

阁楼上有半箩谷种和两串玉米。我以为它精神好转想吃东西了，就把两串玉米扔了下去。嘎羧用鼻尖钩住，像丢垃圾似的甩出象房，继续________地仰头吼叫。破篾席里面有一件类似马鞍的东西，我________地一脚把它踢下楼去。没想到嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到________的老朋友。
【小题1】文中横线处填写词语依次正确的一组是（   ）

A．震耳欲聋  焦躁不安  浴血搏杀

B．漫不经心  焦躁不安  久别重逢

C．焦躁不安  漫不经心  久别重逢

【小题2】文中划横线的句子，抓住了嘎羧再次见到象鞍时的________和________描写，赞颂了嘎羧________的高尚情怀。
【小题3】嘎羧要离开寨子时，为什么要披挂象鞍？__________________
【小题4】此时你想用怎样的语言来赞颂嘎羧，赞颂这位可歌可泣的英雄呢？请写下你最深刻的感受，最诚挚的赞颂吧！
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阅读语段，回答问题。 
雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没理会，却发现了什么奇妙的东西___爸爸___你看___房檐下的石头___怎么隔一段距离___就有一个小窝___爸爸还没有回答，我就自己jiě  shì说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗？”爸爸故意jīng  qí地问，我也愣住了。
爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫‘滴水穿石’，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。”
听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。
【小题1】看拼音，在横线上写上词语。 

jiě  shì	jīng  qí
________	________

 
【小题2】在第2段没有标点的地方加上标点符号。 
我没理会，却发现了什么奇妙的东西________爸爸________你看________房檐下的石头________怎么隔一段距离________就有一个小窝________
【小题3】从文中找出一个适当的词语作为文章的标题。
【小题4】形容雨大的词是________；“奇妙的东西”在文中是指________；能说明“滴水穿石”这个词意思的句子是________。
【小题5】文中最值得我牢记的一句话是________。
【小题6】读了这篇文章后你有什么启发？
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课内阅读。
《高的是麦子，矮的是豆荚》节选
五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土里，软软的，冷不丁泥土会从我们的脚趾缝里冒出来。真是舒服。折一（  ）韧韧的柳条，削一（  ）直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。啪□鸭子蹒跚地迈着步子前进了□羊儿撒着欢儿向前走了□
随后，我们也跟在鸭子、羊儿后面开步走。不知是谁想了个好办法，把竹篮挂在小山羊的角上，山羊走哇走的，竹篮晃啊晃的，我们看了真欢喜。我们把鸭子赶到刚翻过的地里去，那里的蚯蚓、螺蛳、赤膊田鸡最多；把羊儿牵到河边去，那里的青草地真宽广，草儿真嫩……
（1）在第一段□处填上正确的标点符号。
（2）在（  ）填上正确的量词。
（3）文中“缝”的读音是（   ），另一个音是（    ），可以组词（    ）
（4）这段文字的主要内容讲的是 。