课内阅读。

人间清暑殿，天上广寒宫。

夹岸晓烟杨柳绿，满园春雨杏花红。

两鬓风霜，途次早行之客；

一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。

【小题1】人间对（    ），杨柳对（    ），
风霜对（    ），客对（    ）

A．

【小题2】解释词语

A． 风霜：________________________________ 之：____________________________

阅读理解。

奶奶家的院子里种了几种牵（qiān）牛花。细长的藤（téng）上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎（yíng）着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色，就像一个个小喇（lǎ）叭（bā），可爱极了！

【小题1】这段话共有（________）句话。
【小题2】第（________）句话写藤（téng）和叶子；第（________）句写花。
【小题3】用“    ”出表示颜色的词。

阅读下文，回答问题。
又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得（奇异 奇怪），派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再（请求 要求）给他医治！”
【小题1】选择括号中恰当的词。
觉得________（奇异 奇怪）    不再________（请求 要求）
【小题2】这是扁鹊第________次看见蔡桓公，他为什么掉头就跑？
【小题3】联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公病时，蔡桓公态度的变化。 
A皮肤：________；B皮肉之间________；C肠胃里：________。
【小题4】《扁鹊治病》这则寓言告诉我们要________。

阅读下列文段，回答文后问题。 

码头上的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的，都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏，眼刁耳尖，褒贬分明。戏唱得好，下边叫好捧场，像见到皇上，不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫；可要是稀松平常，要哪没哪，戏唱砸了，下边一准起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。天下看戏，哪儿也没天津倒好叫得厉害。您别说不好，这一来也就练出不少能人来。各行各业，全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了，名字反没人知道。只有这一个绰号，在码头上响当当和当当响。

刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行，别的不干。他要是给您刷好一间屋子，屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天一般美。最叫人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。倘若没这本事，他不早饿成干儿了？

【小题1】“码头上的活法”是怎样的一种活法？用文中的句子来回答。这个句子在句式上有什么特点？
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【小题2】“这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。”这句话中的“活法”、“地地道道”说明了什么？
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【小题3】刷子李有什么绝活？他的做法是不是有些故作姿态？
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【小题4】你认为在当今社会，这种活法还能行得通吗？
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阅读短文，回答问题。 

“折花逢驿使，寄与陇头人。”古时候，人们要给远方的亲友送去问候，大多要依靠驿差的长途跋涉。到了近代，火车、轮船、飞机等交通工具逐渐问世，世界上有了邮政系统，信件、报刊都可以通过这些交通工具运往世界各地。19世纪30年代，莫尔斯发明了电报。后来，贝尔发明了电话。电报、电话的出现，使信息传输比以前更方便快捷了。

【小题1】选文是按照________的顺序来介绍信息传递的。
【小题2】选文中“折花逢驿使，寄与陇头人”的诗句出自晋代陆凯的《________》。这两句诗的意思是：________。
【小题3】比较古代和现代不同的传递方式，现代信息传递的特点是：________。
【小题4】判断对错。 
①写信是古时候传递信息的唯一方式。（  ）
②近代，信件、报刊可以通过火车、轮船等交通工具来传送。（  ）
③QQ也是一种传递信息的方式。（  ）
④当今社会，电话是最经济、实用的信息传递方式。（  ）