草船借箭（节选）

 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。

 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周输问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑，诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及 了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

【小题1】选文所讲故事发生的根本原因是(   )。

A．水上交战，用弓箭最好。

B．军中缺箭，急需造箭。

C．周瑜妒忌诸葛亮的才干，想陷害诸葛亮。

【小题2】“周瑜很高兴”的原因是（  ）。

A．马上就有攻打曹军的武器，又可以打胜仗了。

B．诸葛亮答应造箭。

C．以为诸葛亮上了圈套，可以达到陷害他的目的了。

【小题3】诸葛亮答应在三天造出十万支箭，并立下军令状的原因是（  ）。

A．他很有才干战，有把握完成任务。

B．他害怕周瑜。

C．他一心为公，忠心报国。

【小题4】周瑜很妒忌诸葛亮的才干，为什么又“摆了酒席招待他”？谈谈你的看法。
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【小题5】从这两段话中可以看出周瑜和诸葛亮各自具有怎样的性格特点？
周瑜：_________________________诸葛亮：_________________________

课内语段阅读。

这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。

【小题1】文中“望而生畏”的意思是(　　　　)

A．看见了就害怕。文中是指这棵柳树长得高大，让人一看就害怕。

B．看见了就害怕。文中是指作者对生长在荒凉的青海高原上的柳树的敬佩之情。

【小题2】这株柳树“神奇”在哪儿呢？请试着从课文的第4至8自然段各找出一句话来回答。
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课内阅读。

记金华的双龙洞（节选）

一路迎着溪流。随着山势，溪流   ，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。

在洞口抬头望，山相当高，突兀森都，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

【小题1】选文中作者的游览路线是入山→________→________。
【小题2】文中横线处应填的句子是（   ）

A．时而窄，时而宽，时而缓，时而急	B．时而宽，时而急，时面窄，时而缓
C．时而宽，时而窄，时而缓，时而急	D．时而缓，时而浅，时而急，时而深

【小题3】“走进去，仿佛到了个大会堂”这句话运用了打比方的手法，把______比作_____。
【小题4】作者游览外洞时，先描写了洞口外的景色，特点是______；然后写了________，特点是_____________；再写了______________，特点是___________。

阅读短文，解答问题。     

《田螺姑娘》节选

很久以前，在一个村子里有一个孤儿，是好（hǎo hào）心的邻居们收养了他，才使他长大成人。小伙子长到二十来岁时，就在村边搭了两间茅屋，开始独立生活了。无论谁家遇到了困难（nán  nàn  nan），他都会热心地帮助，大家都夸小伙子是个勤劳、善良的孩子。

他每天早出晚归地辛苦耕种（zhǒng  zhòng），但是忙了地里的活儿，顾不上屋里的活儿，经常吃凉饭、剩菜。有一天，小伙子干（gàn  gān）完活儿回家，看见路边有一只很大的田螺，出于好奇，他就将这只田螺带回家，把它养在水缸里。

第二天，小伙子照旧到地里去干活儿，可是当他回到家，准备做饭时却发现，热腾腾的饭菜已经在桌上摆好了。小伙子以为这是好心的邻居们帮他做的。

没想到，接连几天，小伙子干完活儿回到家，都能吃到香喷喷的饭菜。于是，小伙子向邻居们道谢，可是邻居们都说不是他们做的。小伙子很纳闷儿，决心要弄个水落石出。

【小题1】选出文中加点字的正确读音，打上“√”。
【小题2】选文中的“小伙子”是一个什么样的人？
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【小题3】“小伙子很纳闷儿，决心要弄个水落石出。”一句中：
（1）“水落石出”的意思是：______________________。
（2）“决心要弄个水落石出”“弄”的是什么？_____________________。
（3）请你猜测一下，小伙子后来“弄”出的结果是什么？
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快乐阅读。

真理诞生于一百个问号之后（节选）

有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。

【小题1】写出下列词语的意思。
（1）司空见惯：_______________________________
（2）追根求源：_______________________________
【小题2】第二自然段中的“？”指________________，“！”指______________。
【小题3】第二自然段中“发现问题”与“不断发问”的位置能不能互换？为什么？
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【小题4】请你说说对“真理诞生于一百个问号之后”这句话的理解。
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