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小学语文
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细读课文深感悟。
1.盲童女孩得到了别人的(______),有人要为她捐献眼角膜,我真希望她的眼睛能够尽快(______)。
2.小女孩的眼睛治好后也会去(______)别人,她竟然要把她的(_____)“送”给作者,因为她知道人与人之间需要一种关爱。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-06-20 06:14:51
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同类题1
根据课文内容填表。
人物
摸的部位
得出结论
第一个盲人
第二个盲人
第三个盲人
第四个盲人
同类题2
根据课文内容完成填空。
1.感悟课文内容并填空。
作者在描写白鹅的时候,紧紧抓住了白鹅________的特点,从________、________和________三个方面对白鹅进行了生动细致的描写,表达了对白鹅的________之情。
2.感悟课文写法并填空。
(1)作者善于运用________的写法来突出白鹅的特点。
(2)作者善于运用________来表达自己的情感。如,用“鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等含有贬义的词语表现白鹅的个性,从中我们可以看出作者对白鹅的________。
同类题3
根据课文内容填空。
花园里的景色一开始(______),后来变得(______),是因为巨人(_________);最后,花园的景色又由(______),变得(_______),是因为巨人学会了(___________)。
同类题4
细读课文深感悟。
人们通常切苹果的方法是_,而《苹果里的五角星》一文中的小男孩却是把苹果__,发现苹果核像___。从这件事中我们可以知道,创造力往小处说就是_____;往大处说就是_________。
同类题5
读句子,选择课文中的词语填空,并用所填的词语造句。
1.经过一千多个日日夜夜的(_______)奋斗,昔日的荒山如今披上了绿装。
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2.洪水越涨越高,闸门要赶紧加固!这时,只要有三千只麻袋,就能解决(_______)。
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相关知识点
积累运用