课内阅读。

人间清暑殿，天上广寒宫。

夹岸晓烟杨柳绿，满园春雨杏花红。

两鬓风霜，途次早行之客；

一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。

【小题1】人间对（    ），杨柳对（    ），
风霜对（    ），客对（    ）

A．

【小题2】解释词语

A． 风霜：________________________________ 之：____________________________

读语段，完成填空。
“小东西！”台风狂怒地嚷着，“你可知道我的厉害？鱼儿见我（ ），船儿见我（ ），树儿见我（ ）。嘿嘿……”
“可我偏偏爱跟着你走……”气象卫星还想说下去，可是语音早给台风的怒吼声打断了。台风狂暴地跳起来，对准气象卫星（    ）过去。可他哪里知道，气象卫星站设在离地面 300千米的高空，他再蹦跳也不管用。
【小题1】在文中横线上填上合适的短语，这些话很形象地把台风“厉害”这个词语写具体了。
【小题2】照第一段划线句子，把下列句子补写具体。
你可知道老师对我们是多么的好，_________________。
【小题3】第二段中，卫星的话给台风打断了，你觉得卫星还会对台风说些什么呢？
_________________

课文理解。

人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

【小题1】“那时没有电灯，……”“那时”是指____________。“我们的祖先大概谁也没有料到”的“大概”的意思是______________________________。
【小题2】这个自然段主要写什么？用什么方法来写的？
________________________
【小题3】联系上下文，说说两个画线句子的意思。
________________________

课外阅读。

乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（háng xíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树……春（未末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。

【小题1】把文中括号里错误的音节或汉字画去。
【小题2】这篇短文是围绕“_____”这句话来写。文中的省略号（……）表示____ 。
【小题3】用“~~~~~”画出文中的比喻句。

阅读。
终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何时才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好，‘海内存知己，天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”
【小题1】给下列加点字选择正确的解释，画“____”。
誉满天下（称赞　名誉）　　永世不绝（断绝　穷尽）
【小题2】从文中加点的“终于”一词可以感到________________。
【小题3】文中画“____”的内容可用李白诗中的一句话概括：______________________。
【小题4】李白一直把孟浩然当作自己的兄长和朋友，原因是敬仰他的__________和________，两位大诗人话别的情景可以用________、________等词语形容。李白的诗情最后化为了脍炙人口的诗句“________________________________________________”。