按要求写句子    
（1）白云变成了晚霞。（扩句）
____________________________
（2）我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。（改为“被”字句）
__________________________
（3）我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?（改为陈述句）   
___________________________
（4）晚饭后，我们在宾馆外的小树林里________散步，________聊天。（填关联词）

读句子，按要求完成练习。
1．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用加点字写一个打比方的句子）
________________________
2．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写一个拟人句）
________________________
3．荷花开了。（把句子写具体，至少扩充两处）
________________________
4．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（照样子，写一种植物）
________________________

扩句。
豌豆开花。
________________________________

把下面的句子写具体。
1.他背回大肥羊。
____________________________________________
2.鸟儿是好朋友。
___________________________________________
3.小鸟在唱歌。
____________________________________

词句段运用。
（1）根据要求用“温和”写句子。
温和（形容气候）___________________________
（形容性格）________________________
（2）用具体的情景把成语的意思表现出来。
津津有味：_______________________  
（3）今年的天气变化无常。（把句子描写的画面写具体）
________________________________ 
（4）书是阶梯，能指引方向；书是钥匙，能开启大门。（仿写句子）
书是_________，___________________ ；书是 __________ ，______________ 。