按要求改写句子。
（1）冬天来了，春天还会远吗？
改成陈述句：_________________________
（2）燕子飞过田野
扩句（至少扩两处）：______________________
（3）他很累。
用上“甚至”补充句子：_______________________

按要求写句子。
1．爸爸妈妈向你们祝贺生日吗?(改为陈述句)
2．那些爸爸妈妈不约而同地夸赞自己的孩子。(缩句)
3．孩子往后看。(扩句)

用加点词语写句子。
1.此时我身无分文,只好脱下新买的大衣。
    
2.我难道能用五星红旗换面包吗?(改为陈述句)
    
3.“他见我醒来,冲我竖起大拇指,说:‘安心养一养,费用由我来付。’”老板“竖起大拇指”的动作体现他对我的( )

A．称赞与敬佩

B．否定与不屑

照样子，写句子。
例：这只猴子两只胳膊抱着腿。
这只猴子一动不动地蹲在山头。
这只猴子两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头。
1.小弟弟找不到心爱的玩具。
小弟弟大声哭了起来。
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2.金黄的落叶离开了树妈妈。
金黄的落叶飘落在地上。
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按要求写句子。
1.丁丁是个勇敢的孩子。(改为反问句)
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2.这么简单的题你怎么不会做呢?(改为陈述句)
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3.小妹妹在读书。(把句子写得更具体)
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4.动物电视台把小白兔录取了。(改为“被”字句)
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5.农村　孩子　有　的　我们　自己　和　玩具　游戏(连词成句)
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6.是　珍珍　活泼快乐　小姑娘　的　个    (连词成句)
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