出奇制胜
公元前285年，燕国大将军乐毅带兵攻破齐国，占领了齐国大片土地，田单和本族人逃到即墨。即墨城中的守军知道大将田单是位足智多谋的勇士，也很擅于攻略，于是就推举他为守城的大将军。乐毅围攻即墨三年，未能攻破这座小城。
不久，燕昭王死了，与乐毅有嫌隙的燕惠王继位。田单利用两人的矛盾，派人到燕国散布乐毅的谣言，使燕惠王对乐毅产生了疑心，派骑劫代替了乐毅。一时，燕兵士气大落。田单利用这个机会，组织人马，鼓舞士气，做好反攻准备。
聪明的田单想出了一个计谋，叫“火牛阵”。他先叫城内的商人，拿着金银珠宝偷偷送到燕军将领手中，假装投降说：“即墨城的守军兵力不够快要投降了，这些珠宝献给你们，请求大人您入城之后千万别杀我们!”燕军一听，以为即墨城里已经准备投降，一高兴就放松了警戒。
没想到田单从城里收集来一千多头牛，并且将这些牛都披上五彩龙纹衣，双角上绑着尖刀，尾巴上绑着草。在一个月黑风高的夜晚，他一声令下，部属们将火点着牛尾巴上的草，牛被火烫到之后，就拼命往前跑。燕军从睡梦中惊醒，看到这一大群五彩怪兽，吓得惊惶失措，四处乱逃，被牛撞死的、踢死的、被齐兵砍死的不计其数。
田单又乘胜追击，收复了被燕军占领的七十多个城邑。
1．圈出正确的读音。
(1)燕国    yān guó yàn guó
(2)擅于    cán yú shàn yú
(3)城邑   chéng yì    chéng yè
2．根据意思从文中找出相应的词写在括号内。
(1)没有月光，风也很大的夜晚。比喻险恶的环境。 ( )
(2)举止失去常态。惊慌得不知如何是好。 ( )
3．造句。
一……就……
____________________________________________________________
4．“出奇制胜”的意思是____________________。 田单用“_____”的计谋战胜了燕军。他先_______________；又_______________；最后_______________。

阅读短文，回答问题。
从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉进江里去了。那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。有人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”
那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”
1.宝剑掉进河里，那个人当时怎么做的？（）
A.在船舷上刻上记号。B.立即跳下河去捞。C.不管不顾。
2.那个人的宝剑是在什地方掉进河里的？（）
A.江边B.江心C.剑鞘
3.“剑鞘”的“鞘”用音序查字法查字典，应查( )音序。
A.Q B.B C.q
4.那个人能捞到宝剑吗？为什么？
___________________________________________________________

读材料，完成练习。
材料一：好些年前在西藏枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的，当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、黄羊等，现已成凤毛麟角。
材料二：藏羚羊作为我国特有的珍奇濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。
材料三：近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战——如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫以示欢迎。
【小题1】读了以上材料，你读出的主要信息是什么？
______________________________________
【小题2】请你为保护动物活动设计一条公益广告。
_________________________________________
【小题3】请你为保护野生动物提两条行之有效的建议。
_________________________________________

阅读

大江保卫战

①1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！……灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。

②7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸，战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

③面对肆虐的洪水，更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色。

④解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。团长见状，马上派人去找随队军医。黄晓文大声说：“来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻，又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹啊！

⑤汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆。在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。

⑥大江，永远铭记着1998年的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵。

【小题1】结合上下文和阅读经验，写出下列词语的意思。
日夜兼程：________________________
惊心动魄：________________________
【小题2】读课文，根据课文内容，结合关键语句，仿照下面第①自然段的小标题，给第②④自然段、第⑤自然段分别概括小标题。
①险情危急——②④：（______）——⑤：（______）
【小题3】体会句子的特点，体会这样写的好处，并写下来。
汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆。
__________________________________
【小题4】文章第②自然段写了人物众多的群体场面，第四自然段又着重写___________，这是运用了___________写法，这种写法的好处是：_____________________

下面的句子表现了谭老师什么样的精神品质?把序号填在括号里。
【小题1】他意识到情况不妙,来不及多想,就大声喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快……”(　　)
A. 乐于助人
B. 临危不惧、以学生为重
C. 刚正不阿
【小题2】谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生。 (　　)
A. 机智聪明
B. 宽容大度
C. 舍己救人