阅读下列片段，然后完成后面习题。
最令人惊叹的是，马的一只后足，正踏在一只龙雀的背上。龙雀是整个艺术品的一部分，又是马的底座，从而使凌空的天马能巧妙地保持平衡，解决了主体形象的支撑问题。这个飞行时的瞬间形象无比神奇，其高超的设计构思，就是在两千年后的今天，也令人叹服叫绝。
【小题1】简要说明天马最令人惊叹的设计构思是什么，要求在10字以内。

 
【小题2】文中用了哪些词语来形容天马“最令人惊叹的”设计构思？

 
【小题3】龙雀在天马这件器物中起什么作用？

 
【小题4】为什么以“天马”作为中国旅游的图形标记？

课外类文阅读。

那倾斜着的伞

很小的时候，我便十分喜欢下雨。

每逢“淅沥”声从窗外响起，外公便会走到门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊。

于是我们便走进了这片雨的世界。

抬起头，我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变为一片墨绿色的，绿得那样深，绿得那样扣人心弦。望望外公，外公头顶墨绿色的天空已经破了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。”我困惑了：“怎么搞的，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。

回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公，你肩膀都被淋湿了，快擦干呀！”　你有没有被淋到呀　外公问　没有啊　那把大伞把我整个都包住了　外公开心地笑了起来　就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干的，一半湿的。

不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我，是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切都和以前一样。“丹丹，伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头，这才发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半却是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公从前所做的相同的事。这仍然是把倾斜着的伞。回到家中，接过外公递来的毛巾，我看见外公嘴角微微一颤，双眼已开始浑浊，泪光点点。

那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。从此，我总盼着下雨。

【小题1】仿照例子写词语。
一蹦一跳　 　 　
笑眯眯　 　 　
【小题2】给第五自然段缺少标点的部分加上标点。
【小题3】仿照画线的句子写一句话。
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【小题4】用“　　”画出最能体现祖孙深情的一句话。
【小题5】“从此，我总盼着下雨”表达了作者怎样的情感？
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阅读加油站
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，
一个奇异的景象出现在我的眼前：
像巨龙穿行在大地，
连绵起伏，曲折蜿蜒。
东起山海关，西到嘉峪关，
万里长城谱写了不朽的诗篇。
1. 根据意思写词语。
形容连为一体上升和下降。（  ）
曲折延伸。（）
2. 这一小节写的是课文题目中的“”。
3. 用 “”画出诗中的两个地名。
4. 诗歌表达了作者的感情。

课外阅读。
我的母亲
我三岁时,父亲去世,我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间,母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子,记不清多少个风雨如晦的夜晚,我高烧不退,是母亲给我穿得暖暖的,然后抱着我走出家门,一步一步向医院走去。在幽幽的月光下,望着她那慈祥的面孔,我能不心潮起伏吗?
渐渐地,我长大了,终于迈进了小学的大门。上一二年级时,母亲天天接送我上学,看着我欢快地跑进教室后,她才满意地离去。
岁月悠悠,她送我上学走过的路已无法计算,其中的艰辛不难想象。在漫天的大雪中,望着她那远去的背影,我能不思绪万千吗?
在我步履蹒跚地走过的十个春夏秋冬中,母亲倾注了多少爱!
1.根据意思在文中找词语。
(1)形容待人非常细心周到。(    )
(2)形容想法很多。(    )
2.文中表示母亲对“我”的照顾十分周到的词语是(  )。
A.无微不至  B.体弱多病
C.思绪万千  D.心潮起伏
3.与“我能不思绪万千吗?”的意思相同的一句是(  )。
A.我思绪万千  B.我不能思绪万千
C.我怎么能思绪万千呢
4. “我步履蹒跚地走过的十个春夏秋冬中”,“我”“步履蹒跚”是因为(  )。
A.走路缓慢  B.腿脚不灵便
C.体弱多病  D.腿摔伤了

阅读短文，回答问题。
他教我怎样做人
我七岁的时候，才回到父母身边。在这以前，我一直住在慈爱的姥爷家里。因为我是他唯一的孙女，他将他全部的爱和关怀都给了我。最让我由衷感激的是他教给了我做人的道理。
姥爷虽然是退休工人，但是他的身上无不渗透着标准式农民那种辛勤劳动、艰苦朴素的作风。他虽已年过七旬，但仍然在自家后院开辟的园地里种菜。我经常跟着他去拔草啦，浇水啦，治虫子啦。等我再大一点的时候，姥爷就教我扎棵了。记得有一次，我干活累了，就停下了手，抬头看着姥爷，见他也在淌汗、喘气，就小声问：“姥爷，你不是累了吗?歇会儿吧。”“姥爷不歇，干活都得流汗哪!”“姥爷，咱们家的菜不够吃吗?”“够吃，你妈和舅舅都寄钱。我是不想闲着呀。”“我长大了也要种菜，流好多汗吗?”“当然，人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过?”
这一段话，还有姥爷说话时那滴下的颗颗汗珠，那坚定而和蔼的面容，现在还时常浮现在我的脑海里。每当我在工作和劳动中拈(niān  zhān)轻怕重的时候，姥爷的话就会给我以启发。  “人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过?”这可是做人的起码道理呀。
姥爷( )爱劳动，他( )注意节约，凡是他的家什，都有八成破旧，照小舅的话说，是“古董店里的新货”。他的拖鞋已经看不出原来的“庐山真面目”，上面全是胶皮；他的小马扎用旧布缠了一层又一层；他的茶缸也被逝去的年月卷去了白瓷漆。
我不用再问他老人家这是为什么，看他那多年不改的倔劲，我就知道了，这也是做人的道理呀。
现在，我长大了，姥爷却永远去了。但是，姥爷的古铜色的面容和谆谆(zhūn  hēng)教诲(huì  huǐ)，连同他劳动时佝偻的背，破旧的茶缸，都一并会重现在我心头。
因为，姥爷教给了我做人的道理。
(1)在文中加横线字的正确读音上画“________”。
(2)在文中的括号内填上恰当的关联词语。
(3)文中画“_____”的句子分别运用了( )、( )的修辞方法。
(4)将下面的句子换一种说法，意思不变。
当然，人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过?
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(5)姥爷教给我哪些做人的道理?
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