阅读短文，完成练习。捧阳光阳光洒下来啦！阳光暖和着呢。树叶儿们可高兴啦，伸出巴掌捧阳光。梧桐叶儿捧到了阳光，柿树叶儿捧到了阳光，杨树叶儿捧到了阳光。松针儿也捧到_刷题宝

题干

阅读短文，完成练习。
捧阳光
阳光洒下来啦！
阳光暖和着呢。
树叶儿们可高兴啦，伸出巴掌捧阳光。
梧桐叶儿捧到了阳光，柿树叶儿捧到了阳光，杨树叶儿捧到了阳光。
松针儿也捧到了阳光，虽然它的手指很细，但是它的手指多，也捧到了不少阳光。
柳树叶儿也捧到了阳光。虽然它的手指短，但是它有一串串手指，也捧到了很多阳光。
小兔仰着脸儿问：“你们捧阳光干嘛呀？”
树叶儿回答小兔：“为了健康，为了成长。”
哦，捧阳光能健康、能成长呀，小兔儿也伸出巴掌捧阳光。
大地上，树儿，草儿，动物们都来捧阳光啦。
小朋友们，你们也像树叶儿、草叶儿、小动物们一样来捧阳光吧！
1.写出下列词语的反义词。
细（   ）   高兴（）
短（   ）   暖和（）
3.阳光洒下来了，树叶们可高兴了，、、和
都捧到了阳光。
4.因为，所以“捧阳光能健康、能成长”。
5.照样子，写句子。
捧阳光能健康、能成长。
多读书能     。

上一题下一题 0.99难度现代文阅读更新时间:2018-01-03 03:38:29

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读短文,回答问题。
动物怎样睡觉
地球上所有的动物都要睡觉。狗睡觉的时候,总是把一只耳朵贴在地面上,几十米远的脚步声也能使它惊醒。马总是站着睡觉,你别担心,它绝不会摔倒。猫头鹰睡觉的时候,两只眼睛一只睁着一只闭着,保持着高度的警觉。当鱼儿在水里静静地、一动不动时,那是它睡着了。由于鱼没有眼皮,睡觉时眼睛是闭不起来的。
1.这段文字一共写了(　　　)种动物。(　　)把一只耳朵贴在地面上睡觉;猫头鹰睡觉时睁一只眼,(　　　　);马总是( );鱼儿睁着(　　　)睡觉。
2.你还知道别的动物是怎样睡觉的吗?
　　　

同类题2

课文在线。（根据课文的内容和写法，能填空）
【小题1】俗话说：“种（____）得（____），种（____）得（____）。”然而，现代的（______）技术却能做到“（______）”。因此，这篇课文用这句错乱的俗话做题目，就是为了说明（______）的重要性。
【小题2】课文是怎样一步步介绍转基因技术及其应用的：
①介绍（_________）及其作用。
②介绍（_________）及其方法。
③介绍转基因在（________）上的应用。
④介绍转基因技术在（_________）上的应用。

同类题3

不动笔墨不读书

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容空洞，词汇贫乏，她心里非常着急。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。_____是报纸、杂志、小说，______是短篇、中篇、长篇，_____能找到的，_____拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。

【小题1】读短文，选择（）里恰当的字和词。
【小题2】在_____里填上恰当的关联词。
【小题3】用“ ____”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句
【小题4】根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（）和（），其中（）必须要做到“动笔墨”。
【小题5】请结合你的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解：
___________

同类题4

读短文，回答问题。
黑猩猩的表演真滑稽。它们先跳舞，弓着背，两臂向前伸着。一个劲地转，逗得大家哈哈大笑。接着，它们又表演蹬球，竖蜻蜓，翻跟斗，样样表演都是丑态百出。最后一个节目是走铁杠。一只黑猩猩撑着伞，走起来摇摇晃晃，走几步滑下来，走几步又滑下来，它吓得心惊胆战。另一只黑猩猩却神气活现地在铁杠上走来走去，还做出许多怪相，引人发笑。
⑴这一段话中写了黑猩猩的表演，写得详细的两项是（）和（）
⑵这一段话是围绕第（）句话的意思写的。

同类题5

课外阅读。

忘记一顿饭

乡村塾师在某家任教，事前讲明七夕乞巧节要设宴招待。到了七夕，主人家里毫无设宴的动静，老师便出了个上联给学生对—— “客舍（shě shè）凄凉，恰是今宵七夕。”学生对不上来，便去告诉父亲。主人已领会联中的意思，笑着说：“啊！我真的忘了。”并且代为对了下联 ——“寒斋（zhāi zāi）寂寞，可移下月中秋。”

到了中秋节，还是没有动静。老师又出上联叫学生对——“绿竹本无心，遇节即时挨（āi ái）不过。”主人见了，又笑道：“我又忘了。”代对下联道——“黄花如有约，重阳以后待何迟？”
转眼到了重阳节，依然没有动静。老师又出了上联——“汉三杰，张良韩信狄仁杰。”主人见了大笑起来说：“三杰是汉朝人，狄仁杰是唐朝人，老师怎么忘记了？”学生把父亲这番话转告塾师，老师说：“我没有忘记。只是你父亲前唐后汉都记得清清楚楚，却偏偏忘了一顿饭。”
【小题1】画去文中加点字的错误读音。
【小题2】请写出“客舍凄凉，恰是今宵七夕。”的下联。
___________________________________________
【小题3】文中提到了哪些节日？
_______________________________________________
【小题4】你知道文中提到的“汉三杰”都是谁吗？
_____________________________________________

相关知识点