阅读理解。

农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。

农民把花生种在地里，到了秋天，收了很多花生。

小猫看见了，把小鱼种在地里。它想，到了秋天，一定会收到很多小鱼的。

【小题1】短文共有（___）个自然段，第3自然段有（___）句话。
【小题2】农民种玉米收___，种花生收___。
【小题3】小猫为什么把小鱼种到地里呢？用“   ”在文中画出来。
【小题4】想一想，填一填。
到了秋天，小猫___（能　不能）收到小鱼，因为__________。

阅读理解题。
夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！月球是从哪儿来的？上面有些什么东西？它跟地球一样吗？古往今来，为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的努力。
1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。
把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土有杀菌的本领吗？
再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别鲜嫩青绿。
这一连串实验结果是多么令人费解啊！
一项研究结果说，月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。
……
对神秘的月球，人类还将继续探索下去。
【小题1】我会连。
皎洁的   阳光    巨大的  遐想
奇异的   景色    美好的  关系
灿烂的   月光    密切的  努力
【小题2】换成被字句。
（1）把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
___________________________________________________
（2）把玉米种在月球的尘土里。
___________________________________________________
【小题3】从文中找出下列词语的近义词。
奇特--(   ) 沙漠 --(   ) 全是 --(   )
【小题4】有人设想：“人类将移民月球，建立月球村。”读了上文，你觉得能行吗？发表一下你的见解吧！

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我爱水，爱浩瀚深沉的海，爱奔腾不息的江，爱汹涌澎湃的河，爱活泼欢快的小溪，但我更爱美丽温柔的湖。
湖是静的，宛如明镜一般，清澈地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。
湖是活的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏。
湖是软的，微风习习，波纹道道，像一条迎风飘舞的绸。
湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一人坐在湖边，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么会整天欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样关?我凝视湖面，偶尔投枚小石子，让它激起一圈圈涟漪，或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。
细丝般的小雨飘下来，不停地织啊织，织出湖面这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨来到的时候最热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等到大幕一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竟相开放的雨花了吗?那是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节日是否精彩吗?那“哗啦”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。
1．给短文加上合适的题目。
2．在括号里填上表示颜色的词语。
( )的天 ( )的云
( )的花 ( )的树
3．短文中所说的“湖是活的”“湖是软的”“湖是硬的”分别指什么?在文中用横线画出来。
4．“静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。”这句话在文中是个__________句，起________的作用。

课外类文阅读。

大海是顽皮的。你在海边奔跑时， 一朵朵浪花便追上来，挠你的脚心，拍打着你的腿，还不时地往你身上、脸上______(溅、打、撩、吹)着水花。当你要追赶时，它们都“咯咯”地笑着跑回大海妈妈的怀抱。一边还指着你，哗哗地说着什么。你趁它们不注意，飞跑过去，抓住它们。可机灵的小浪花又从你的手指缝里______(逃、退、滚、缩)了出来。你笑了，你被小浪花的淘气逗笑了。

大海是热情的。起伏的大海，一朵朵溅起的浪花在热情地向你招手：“来呀，勇敢的孩子！”你不顾一切地“咕咚”一声跳进水里。大海给你使不完的力量，给你无比的勇气。你劈开波浪，向着远方，不怕困难，勇敢前进！这时你会感到海天广阔，无比自豪。

大海是可爱的。她珍藏着无数的宝贝，她哺育着无数的水族。她______(推、打、掀、敞)开大门让人们去采撷海底的宝藏，让人们享受美味的海产。她向人们献出自己的所有，这是多么可敬的无私的奉献啊！

大海是神奇的。清晨，大海的卷发被太阳公公染上了一层金黄闪亮的颜色。三五成群的海鸥飞翔在海面，不时地用雪白的翅膀拍打着碧水。一只海鸥捉到一条小鱼，它们的几个同伴立刻追了上去和它打闹。啊！神秘的大海引导我们敲开科学知识的大门。

【小题1】查字典学习生字，理解词语。
采撷——字音：（________）　　 词义：（________）
【小题2】先体会作者的思想感情，再选择括号中一个最恰当的词语填在横线上。
【小题3】填空。
(　　　　)的大海　　　　(　　　　)的宝贝
(　　　　)的奉献　　　　(　　　　)的海鸥
(　　　　)地招手　　　　(　　　　)地跳
(　　　　)地笑 (　　　　)地拍打
【小题4】本文写出了大海的________、________、________、________，各自然段之间的关系是________________________________________________________________________。
【小题5】给短文拟一个标题____________。

阅读短文,回答问题。
丰碑(节选)
一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火,单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
【小题1】解释下列词语。
镇定:_______________________________
安详:______________________________
【小题2】判断下面的句子,是比喻句的画“√”,不是比喻句的画“✕”。
(1)萤火虫尾部的一粒发光的东西,好像挂着的灯笼一样。（____）
(2)左手微微向前伸着,好像在向战友借火。（____）
【小题3】填空。
“老战士倚靠光秃秃的树干坐着”,说明他 ;“他的神态十分镇定,十分安详”,说明他 ;“破旧的衣服紧紧地贴在他的身上”,表现了他 。