品读句子，完成练习。
1．雨后，我们会看见地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
（1）作者从极普通的事物——________中找到了美，它美得_______________。
清晨，我看见荷叶上的露珠，就像__________________
（2）仿写：秋天，我看见_____________，就像________________
2．我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的（____）的樱桃，（____）的李子，（____）的梨。
（1）在括号里填入表示颜色的词语，这些词语都是围绕中心词“____________”来写的。
（2）仿照例句特点，围绕下面句中加点的中心词把句子补充完整。
超市里的商品琳琅满目，______________________

照样子，用加点的词语写句子。
例：沉香一想到要去解救妈妈，就浑身增添了力气。
1.______________________________________________ 
2．_________________________________________________

按要求写句子
（1）老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。（把转述句改成直接叙述的句子） 
_________________________________________________________   
（2）妈妈很忙，没有功夫去看电影。（改为双重否定句）
_________________________________________________________    
（3）赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。（缩写句子） 
_________________________________________________________  
（4）按例句的写法特点，仿写句子。
太阳无语，却放射出光辉；
大地无语，却展示出广博。
_________________________________________________________________；
_________________________________________________________________。

读句子，用加点的词语写话。
1.秋天到了，果农们又高兴又发愁。

2. 如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。

品析句子，完成练习。
1．那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
（1）这句话把_______比喻成______，写出了___________________。
（2）仿写比喻句，用上“就像”一词。
_________________________________________
2．一只胖胖的小手在我手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。（仿写句子）
________________________________________
3．读下面句子，完成练习。
蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
句中把____比作_____和______，使人想到英雄的鲜血，表达了人们认为小英雄雨来牺牲后的_______心情。