按要求完成句子练习。
1．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
（1）作者一连用了四个“________”，一连串的排比，充分表达了“我们”的________与________。
（2）把下面的句子补充完整。
那一个个苹果是那么大，那么______，那么______，那么______。
2．仿照例句，围绕一个意思写句子。
例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
今天的天气真好，_______________________________

读句子，学说话。
1.山雾一会儿从山下跑到山上，一会儿又钻进了密林中。
 __________________一会儿__________________，一会儿__________________。
2.山雾像群贪玩的孩子，大清早就喜欢在山谷里奔跑。
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把句子写具体。
例：字典大楼告诉我字的笔画。（耐心地）
字典大楼（耐心地）告诉我字的笔画。
1.从字典里，我总能找到答案。（满意的）
  
2.人们建造了字典大楼。（用智慧和心血）

照样子，写句子。
1．我有彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
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2．枫树好像一把很大又很高的绿色大阳伞。
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3．喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点词写句子）
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4．小草发芽了。  小草从地下探出头来。
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照样子写词语并造句。
【小题1】例:毛茸茸　落光叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。
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【小题2】例:端正　端端正正　丘小鹏的字写得端端正正的。
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【小题3】例:多才多艺　小明是一个多才多艺的孩子。
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【小题4】例:放风筝　我和小米在广场上放风筝。
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