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小学语文
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改写句子。
(1)但复制品的价值,怎么能和白鹤梁本体相提并论呢?(改成陈述句)
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(2)我们要共同维护历史为我们留下的名胜古迹。(修改病句)
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(3)这样能保护白鹤梁。这样能任人观赏。(用关联词语将两句话合为一句话)
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0.99难度 句型转换 更新时间:2017-03-23 04:22:26
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同类题1
句子加工厂(按要求改写句子)。
(1)一个小姑娘把眼镜捡起来。
“被”字句:
(2)时值阴雨季节,游客感到很扫兴。
反问句:
同类题2
按要求完成下面的句子练习。
1.第一次看到如此壮观的场面,我的心里万分激动。(改成反问句)
2.爷爷说:“看到这壮观的场面,我不禁想到了‘惊涛拍岸’这个词语。”(改成第三人称转述句)
3.王轩说他昨天就把作业做完了。(改成第一人称叙述的句子)
同类题3
读句子,完成练习。
嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?
(1)这是对嫦娥的________描写,表现了她________的性格特点。
(2)古人对月亮的别称有很多,如李白在《古朗月行》中说:“________,________。”
(3)把上面的句子改为陈述句:___________________________________
同类题4
用恰当的关联词语把两句话合为一句话。
丹尼尔向管理局认错求情。 丹尼尔还公开向那棵树道歉。
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同类题5
按要求,写句子。
1.当时足球被称为“鞠”。(改为“把”字句)
2.他
一边
使劲地踢骨头,
一边
不停地咒骂。(用加点词语写句子)
3.飞机不得不改到另一个小城市降落。(改为肯定句)
相关知识点
句法实践
改写句子
病句辨析