细读课文深感悟。
每一个人都有平等的权利，即使是残疾人，我们也要尊重他！如果你身边有像博莱克这样的同学，你会怎样对待他们呢？
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口语交际。
敏敏发现妈妈在偷看自己的日记。
敏敏:“_________。” 
妈妈:“妈妈是为了你好哇!”
敏敏:“_________。” 
妈妈:“孩子,你说得对,妈妈再也不偷看你的日记了,请你原谅妈妈。”
敏敏:“_________。”

口语交际。
欢欢参加了学校“啦啦操”的排练，但是她今天生病了，妈妈要她请假休息。如果你是欢欢，要怎样说服妈妈支持自己去参加排练呢？写一写。
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读一读，写一写。
停歇   羡慕   边际   惭愧
夸耀   温暖   荒凉   惊恐

附加题
同学们，本学期的“快乐读书吧”，引导我们读多姿多彩的神话传说。尤其是充满想象的故事中有许多性格鲜明的神祇和英雄，表现了永恒的精神魅力。
本学期，你读过神话传说《____________》，故事中的________________（谁）给你印象最深，因为_________________。