题库 小学语文

题干

《青山不老》的作者是 ,讲述了一个普通的山野老农用了   年时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代。其实“青山不老”的含义是 。(2分)
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2014-12-10 10:36:20

答案(点此获取答案解析)

同类题3

阅读理解

我们为什么要爱祖国

我们为什么要爱国?一句话,国家养育了你。这好比问我们为什么要爱父母。因为父母生你养你,你与他们有了不可改变的血缘关系。同理,人与国家也是一种天然的血缘关系。你在这个国家里出生、成长,国家给了你特定的种族遗传、生活基础、社会关系、价值观念、文化修养。你的身躯、你的精神是国家塑造的。国家民族的个性已经深深地融化在你的血液里。国家的名誉、利益和你的名誉、利益紧紧地连在一起。于是你与祖国就既有了感情上的依存,又有了利益上的一致。这是我们爱国的天然的、血缘上的理由。人必须爱父母这叫孝;人又必须爱祖国这叫忠。忠孝二字是人类的基本道德,是人类对自己的母体:父母和祖国的回报,是天然的法则,属天理良心一级的最高的又是最起码的道德标准,无论哪个民族概莫能外。乌鸦反哺,羔羊跪乳,动物且然,况于人乎?于是我们就有了一种无法割舍、无法忘怀、如影随形、伴我终身的恋国之情。这是爱国的第一个理由,天然的无可争辩的理由。   

第二个理由是你既在国中,就要为国效力,就要热爱这个“家”。当年方志敏见祖国积贫积弱,被强敌欺侮,他在《可爱的中国》中说母亲“哭得伤心得很呀!她似乎在骂着:难道我这四万万的孩子都白生了吗?”公民如果不爱国,这公民又有何用?真这样,这个国家怎能生存?国家是我们大家的家,是民族的大家庭,她也需要不断维持,不断发展。对内来说,祖国的繁荣发展得靠子女们的辛劳建设,如蜂酿蜜,如燕垒窝,不能有一时的停顿。对外来说,祖国必须有人来保卫。一国既处于世界各国之林,必然会有各种利害冲突和竞争,甚至会遭遇欺侮和侵略。任何国家的独立、发展和强盛都是靠它的全体人民,万众一心,竭力奉献换来的,每个国民都有出力费心,直至牺牲的义务。这是爱国的第二个理由。如果哪个人身处国中却漠视国运,那是最大的不忠不义。虽然各个历史时期都有汉奸、有败类,但这些人总是被人所唾弃。

爱国,永远是一个民族、一个国家存在的支柱,也是做人的起码标准。

【小题1】这篇说明文围绕着“我们为什么要爱国”这个问题,阐述了爱国的两个理由。第一个是 ,这是  、 的理由;第二个是  ,这是义务和责任。
【小题2】为了说清楚“我们和祖国的天然的血缘上的关系”,作者用___________________的方法,将深奥的道理说得清清楚楚,明明白白。
【小题3】根据下列词语所在的语言环境,说说这些词语的意思。
乌鸦反哺,羔羊跪乳:__________________________
动物且然,况于人乎?:___________________________
【小题4】本文用设问句开头,并在第一句话提出问题后,马上就回答了自己提出的问题的答案。反复读开头第一句话,品味这种开头的气势、目的和效果。
_______________________________________
【小题5】想好自己要说清楚的一个问题或要作的演讲内容,仿照本文开头的句式,设计开头语。
______________________________
【小题6】读了本文,你有什么感受?写一写。
_____________________

同类题5

组材示例:按一定的顺序组材。

大地的舞者

蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风吹过,孩子们就乘着风儿出发。儿时的我,喜欢吹蒲公英玩,喜欢看蒲公英的种子在空中轻舞飞扬。

蒲公英又名“婆婆丁”,有着充满朝气的黄色花朵。蒲公英的叶子呈锯齿状。花茎上布满了密密麻麻的白色蛛丝状毛。蒲公英生长在山坡上、草地上、沟渠里、路边,春天开花,形状像灯笼,因而乡亲们又称其为“灯笼花”。

到夏秋交替之际,蒲公英的花瓣落了,花托上长出了洁白的绒球,只要有风吹过,哪怕是些许的微风,种子都会义无反顾地离开母亲,奔向新的栖息地。来年春天,又把一片片荒郊野岭变得朝气蓬勃。见到蒲公英,我常蹑手蹑脚地走过去,蹲下来,慢慢欣赏。欣赏够了,我才对着绒球猛地吹一口气,那些小小的“降落伞”便迫不及待地出发了。刹那间,满坡都是蒲公英的小白伞,我追逐着,奔跑着,仿佛置身于童话世界。

李时珍的《本草纲目》中说蒲公英具有“乌须发,壮筋骨”的作用,还具有清热解毒、消肿散结之功效,是草中的“真英雄”。因此,母亲每年都会挖蒲公英来做菜吃。首先将蒲公英在清水中稍微浸泡一下,洗净;然后烧开水,加盐,放入蒲公英,焯上约半分钟去苦味;最后将蒲公英捞出来,过凉水,切成丝,加蒜末、盐、酱油、醋、糖、辣油等调味即可,这就是凉拌蒲公英了。这道菜的味道很不错,略苦而爽口。

蒲公英虽然看似平凡,可是在诗人和画家的笔下却充满了生命的活力和张力。蒲公英药食两用,还可以观赏,真是大地的舞者。我爱蒲公英。

【小题1】根据短文内容填空。
(1)短文中大地的舞者指的是________________。
(2)短文的第2自然段是从__________、__________、__________、__________、__________等方面来介绍蒲公英的。
(3)蒲公英是草中的“真英雄”,具有“__________________”的作用,还具有__________、__________之功效。
【小题2】用“  ”在文中画出描写母亲制作凉拌蒲公英的过程的句子。
【小题3】作者为什么喜爱蒲公英?用“  ”在文中画出相关的句子。