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题干

课外阅读。
“飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?
带着这个疑问,我把院子里所有的蛛网都搅毁了。
后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,然后向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。
收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,做起来,仿佛是一种愉快开心的表演似的。
蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩,以八卦形的样子张开,仿佛得到了精助。
这样的成绩,使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
于是,我记住了:蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。
奇迹是执着创造的。
【小题1】蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网________结在半空中,它是________、________、________________的小动物。它的网织得________而且________,以________的样子张开,仿佛________。
【小题2】题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么带引号?有什么作用?
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【小题3】蜘蛛是怎样把网结在半空中的?用简短的语言说一说。
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【小题4】结尾作者为什么说“奇迹是执着创造的”?
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上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2018-11-15 03:54:42

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同类题1

阅读短文。

永不凋谢的玫瑰

①著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了,他记下过这样一则真事:

②校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大,这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。

③这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。

④同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边(sǎn sàn)步的苏霍姆林斯基校长看到了,很想知道这个小女孩为什么要摘花,他走过来,弯下腰,(亲切 亲热)地问:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”

奶奶病得很重我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花奶奶有点不相信我现在摘下来送给她看看过后我再把花送回来女孩害羞地说

⑥听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心(chàn zhàn)动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你妈妈的, 。”

⑦这个故事长久地(激动 激励)着我。我幻想着生活中能有这样的美好。

【小题1】联系上下文,解释词语。
赞不绝口:_______________ 径直:___________
【小题2】给文中(   )里选择正确的读音或词语,打“ √”。
【小题3】给第五自然段加上标点。
【小题4】读中品味。
(1)用心读①—⑥自然段,用一两句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。
    
(2)认真品读五、六自然段,想想苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈,再把苏霍姆林斯基说的话补充在“    ”上。
【小题5】深层探究。你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么?生活中,你见过这样的“玫瑰”吗?请用一段话描述下来。
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同类题3

现代文阅读。

意外

虽说二人世界的生活非常甜蜜,但将要到期的购房债务困扰着他们。昨晚,他们又为此吵了一架。但在餐桌上,塔玛拉像什么事也没有发生一样,边吃边和丈夫商量:“威廉,我开车去一趟丹佛,找银行谈一次。如果银行能同意我们分期付款,那么我们那笔债不难偿清,咱们也不必为此吵架了。”

汽车在一条僻静的大道上行驶着,突然,塔玛拉看到路边躺着一个人。救人要紧!她赶紧停车。

那人在痛苦呻吟,就在塔玛拉伸手的一刹那,那人跃起,用手枪顶着塔玛拉:“别出声!我叫佐林,是个讨人喜欢的人。快,开车!”

塔玛拉心中一惊。清晨,电台里说有个叫佐林的杀人犯从监狱里逃了出来。

车厢里响起轻轻的嗡嗡声。“什么声音?”“是无线电话。”佐林威胁道:“快接!放老实些!”话筒中传来威廉的声音:“塔玛拉,我为昨晚吵架的事向你道歉。你现在到什么地方了?”“快到丛林古堡了。咱们的小宝贝莎丽坦乖不乖?你替我好好地亲一亲她!”

汽车驶到加油站。“咱们该加油了。”塔玛拉说。歹徒瞅了一眼汽油计量表,说:“好吧,你待在车里,闭上嘴!”

歹徒冲着加油站的管理员叫道:“把油箱加满!”塔玛拉从后视镜中看到一辆警车驶来。

两名警察把车停在路旁,一边测试胎压,一边与管理员聊天儿。塔玛拉把车门开了又关,关了又开。

汽车继续行驶,在路口遇上红灯,并行的车道上停满了各式轿车。这时,从左边的辆车上走下一名男子,敲了塔玛拉的车窗。

“对不起,先生,”那人有礼貌地对歹徒说,“借个火,可以吗?”

歹徒正好从烟盒里取了支烟在点火,他无可奈何地一手拿着打火机,一手按车窗的升降钮。

就在这一刹那,那个人抓住歹徒的手腕,用枪顶住他的太阳穴:“别动,我是警察!”另一侧的车门被打开了。“别害怕塔玛拉!”另一名警察对她说。

“谢……谢谢两位!”她噙着眼泪说。

您该谢谢您的先生。”警察说,“与您通完电话,他就意识到出事了。我们的同事在加油站认出坐在您身边的正是越狱杀人犯佐林。塔玛拉,顺便告诉您一个好消息,抓住杀人犯佐林的赏金相当高,我想您正需要这样一笔钱吧?”

【小题1】在小说情节发展中,先后出现了哪些“意外”?至少简要陈述三点。
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【小题2】在文中用“   ”画出与①句照应的句子。
【小题3】为什么威廉与妻子通过电话后就意识到塔玛拉出事了?
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【小题4】威廉可能为警方提供了哪些信息?结合小说情节请你想象一下。
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【小题5】根据小说内容,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)佐林说自己是个“讨人喜欢的人”,是为了消除塔玛拉的紧张情绪。(_________
(2)塔玛拉把车门开了又关,关了又开,是为了吸引警察的注意进而抓捕佐林。(_________
(3)警察来到加油站测试胎压,巧遇塔玛拉和越狱犯佐林。 (_________
(4)警察之所以决定中途抓捕佐林,是因为担心佐林趁红灯车停时逃跑。(_________
【小题6】读完全文,你最敬佩小说中的哪个人物?请结合小说内容说说理由。
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【小题7】这是一篇微型小说,又名小小说。阿·托尔斯泰认为:“小小说是训练作家最好的学校。”你认为微型小说除了篇幅短小外,最大的特点是什么?请结合内容简要陈述理由。
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同类题4

阅读与理解。
走着读书
从前,有走读大学,走读大学的学生不住校,上大学跟上班族一样,许多人早出晚归,英语单词和数学公式都是在路上背的。走读大学退出历史舞台之后,现如今有“走读一族”。在上班路上,经常能看到有人边走边读,当然,还包括汽车火车或者飞机轮船上读书,都属于走着读书的范畴。  
邻居有位大爷,每天去路口买晚报,必先戴上他的老花镜,为的是在回家的路上读新买的晚报。都市里的白领职业女性,一天到晚紧紧张张,给孩子讲童话故事,就爱在送孩子去幼儿园的路上。而开私家车的人呢,有时为怕路上堵车,一般会备上本书,等红灯时就读了几页。一次在地铁里,我见到有位年轻人读《黑格尔哲学》,尽管这本精装书包着书皮。在奔驰的公交车上,即便是农民也有不少人读书看报。而一种最浪漫的读书方式,就是带一本《红与黑》去巴黎,或者带上一本《双城记》去伦敦。不管是多么的“小资”,说白了就是走读。如今的图书出版部门,更是推波助澜,为顺应这个走着读书的时代,出的都是一些“口袋书”,把经典之作改编成一本本小册子,或者是文字和图片各占一半的书籍。这些书籍好像都有潜台词,欢迎你加入这个走着读书的年代。  
马可以走着入睡,人可以走着读书。如今,有谁算过自己一年到头的读书时间吗?不用算,算出来一定会让你大吃一惊,许多书都是走着读的。不夸张地说,在匆匆忙忙的路上,书是我们的良师益友,回到家里,我们冷落书,书也冷落我们,似乎已变成了“敌人”。这不是耸人听闻,这恰恰反映出了这个时代的特征以及现代人的心理特征。只是,在这样一种走着读书的风景里,我们是该高兴呢,还是多多少少有点感伤?
【小题1】结合语境,解释下面一句话中加引号的词语。
不管是多么的“小资”,说白了就是走读。
【小题2】 “这些书籍好像都有潜台词”这句话中的“潜台词”指什么? 
【小题3】在匆忙的路上,书是我们的良师益友,可是为什么一到家里就似乎变成了“敌人”?
【小题4】文章结尾说,“在这样一种走着读书的风景里,我们是该高兴呢,还是多多少少有点感伤?”对此,你是怎么看的?把你的想法写在下面。  

同类题5

阅读《说大话的维克托》,完成练习。

说大话的维克托

班上转来一个新同学,他的名子叫维克托。

维克托和同学熟悉以后,经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如他怎样一个人扑灭一场大火,又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。

有一 天,班上的同学排演一出话剧,不料,在演出前,扮演主角的学生突然病了,大家发起愁来。“我很熟悉这个角色,就让我来演吧。”突然,维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜,都从心里感激他。

到演出的那一天,维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影。

第二天早上,同学们走进教室,看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。

“你昨天为什么不来演戏?”

“忘了。”他若无其事地回答。

“这样重要的事情怎么可以忘记?”不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。 同学们气愤极了,大家约定在两个月之内,谁都不理睬维克托。

这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是,他终于懂得了说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。

【小题1】给文中的两个多音字注音并组词。
(    )    (    )
(    )    (    )
【小题2】在文章中找出与下面意思相对应的成语,填在括号内。
①自己主动地要求担当某项任务。(_________) 
②像没有那回事一样。 (__________)
【小题3】“到演出那一天,维克托却没有来”,这时,同学们是什么情态?在文中找出有关的句子写在下面的横线上。
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【小题4】围绕班上同学排演话剧的事,文章写了同学们的心理变化,先是  ,后又 ,再是 ,最后责备、气愤;造成同学们的心理变化的原因,先是    ,后是    ,再是   ,最后是因为维克托对自己的失信表现得若无其事。
【小题5】你觉得维克托会改正自己的缺点吗?你是从文章中的哪些句子得出这个结论的?
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