说一说下面的句子运用了什么描写方法。

A．环境描写

B．神态描写

C．动作描写

1.天边的云黑黑的，山沟里的路黑黑的。远处，狼在嚎，羊栏边的黄狗汪汪叫，天黑洞洞的。（_________）
2.孩子们走过这座山，翻过那座山，背着书包上学校去。（_________）

阅读文章回答问题。
1.“戈壁滩上风沙呼啸，寒风刺骨，气温已经是零下三十多摄氏度了！”这个句子属于什么描写？有何作用？
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2.在核试验过程中，当实验出现故障时，出现了哪两种意见分歧？邓稼先是如何做的？
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3.在核试验研制过程中，邓稼先他们有过失败的风险，成功的快乐。你在生活中是否经历过成功和失败，请把你的感受写出来。（50字左右。）
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阅读短文，回答问题。
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学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学，号召少先队员“为希望工程添一块砖瓦”，每人捐献五元钱。
听大队辅导员讲，目前我国有些地区很贫困，一些孩子不能上学校接受教育，我的心里好（像、象）被揪得紧紧的，我（决定、决心）在这次活动中（献、现）出自己的一片爱心。
中午，我回到家里，我把小猪（储蓄罐）肚里的零用钱掏出来，我数一数，我发现才三元钱。我难道就捐三元钱吗？这时我急得连眼泪都快流出来了。
妈妈走进屋里看到我这样，忙问：“娟娟，怎么啦？”我把情况（向、像）妈妈诉说了一遍。妈妈听完后说：“为‘希望工程’添砖瓦是一件很有（意思、意义）的事，妈妈支持你。”她边说边从口袋里掏出了十元钱给我。我调皮地说：“ 　　。”妈妈笑了，我也笑了。
下午，我把妈妈的十元、我的三元，一共十三元交给了老师。看着我捐的钱，我怎能不激动呢？
1．用“\”画去文中括号里不正确的字词。
2．给短文加一个合适的题目。
3．第三自然段划线的句子作者写得不满意，请你帮她修改一下。
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4．第四自然段中划线处作者会说什么呢？请你合理想象，填写在横线上。
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本文写了__________的科学家伽利略在__________上做一次公开试验，让两个铁球同时_________，结果是两个铁球同时__________，从而用__________证明亚里士多德的话是____的。

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“滴答，滴答……”钟表店里充满着这种声音。钟表们听惯了这种声音。谁如果没有发出“滴答”声，那准是“饿坏了”没上发条，或者“生病了”走不动啦。
1. 钟表发出的声音是。
2. “饿坏了” 指，“生病了”指。