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阅读练兵场
真正的好孩子
喜鹊、黄莺、乌鸦同住在一棵大树上,已经有很多年了。她们的孩子都已长大,她们自己也老了,飞不动了。现在,她们站在一根树枝上,晒太阳,拉家常。
喜鹊说:“在树林里,要数我的女儿最漂亮,雪白的衬衫,墨黑的外套,尾巴一翘一翘,又大方又好看……”
黄莺急忙打断喜鹊的话:“在树林里,谁也比不上我女儿会唱歌。她一唱歌,连淘气的猴子也会安静下来……”
乌鸦闭着嘴不说话。不过,她觉得自己的女儿也很好,因为小乌鸦最爱她的妈妈了。
喜鹊和黄莺叽叽喳喳地说了老半天,觉得肚子饿了,她们不约而同地望着远方,盼望自己的女儿带些虫子回来,给她们吃。
小喜鹊回来了,她已经吃饱了,便停在湖边的石头上,跳来跳去,摆弄着尾巴。老喜鹊喊:“给我一只蚱蜢吧,我饿了!”可是小喜鹊不理睬她。
小黄莺也回来了,她已经吃饱了,便站在树枝上唱歌。老黄莺喊:“我饿了,给我一只苍蝇吧!”可是小黄莺装作没听见。
小乌鸦也回来了,她带回来一只又肥又大的螳螂,嘴对嘴地喂给老乌鸦吃。老乌鸦高兴地说:“这才是真正的好孩子!”
1. 喜鹊是怎么夸自己的女儿的?请用“——”画出来。黄莺呢?请用“”画出来。
2..根据下面的意思写词语。
(1)殷切地期望。(    )
(2)没有经过商量而做出一样的动作。( )
3. 小喜鹊、小黄莺、小乌鸦回来后分别做了什么?
 
4. 谁是真正的好孩子?为什么?
 
 
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2014-12-29 08:38:48

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同类题2

阅读说明文,完成练习。

蚯蚓又叫“蝴蟠”“地龙”。这类默默无闻的环节动物,身体细长,在潮湿、疏松的土壤里,穿行自如。一旦碰上坚硬的石块或树根,它们会很快地转向,绕道而过。那么,它们是怎么知道前方有障碍物的呢

有人说,蚯蚓有眼睛,它们是靠两眼来辨别方向的;也有人说,环节动物比昆虫低等,它们的组织还没有分化出眼睛。据动物学家研究,蚯蚓由于长期生活在地下,头部已经退化,并没有眼睛。那凸起在它头部前面的,是它的嘴巴,叫作口前叶,没有视觉作用,仅仅是用来索取食物和挖土钻洞的。

蚯蚓(   )没有眼睛,(   )它的触觉器官却很发达,包括表皮感觉器、口腔感觉器、光线感觉器等,对前进中所接触的物体和环境都能敏感地反应出来。

科学家曾经对蚯蚓的触觉做过这样两个实验:一个是在蚯蚓行走的路上放一块铁皮或一块砖头,当蚯蚓的皮肤接触到这些物体后,它立即转向避开;另一个是把蚯蚓放在光线强弱不同的地方,结果蚯蚓向弱光处行走。这说明蚯蚓确实是用触觉器官代替了眼睛的功能,而且对光线的强弱很敏感,遇到强光就会本能地躲避,这证明它完全适应土壤生活。

【小题1】在文中的括号内填入适合的关联词。
【小题2】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)蚯蚓是一种昆虫。(______)
(2)蚯蚓害怕强光。(______)
(3)蚯蚓靠嘴巴来辨别方向。(_______)
【小题3】科学家做的实验中,蚯蚓靠什么避开铁皮和砖头?它又是靠什么躲避强光?(    )
A.表皮感觉器、嘴巴口前叶B.口腔感觉器、光线感觉器
C.表皮感觉器、口腔感觉器D.表皮感觉器、光线感觉器
【小题4】科学家做的两个实验证明了(    )
A.蚯蚓喜欢潮湿疏松的土壤。
B.蚯蚓的触觉器官代替了眼睛的功能。
C.蚯蚓碰上坚硬的石块和树根,会很快地转向。
D.蚯蚓的嘴巴是用来索取食物和挖土钻洞的。
【小题5】画横线的句子在短文中起 作用。文中还有哪句话跟它的作用一样?请用横线画出来。

同类题5

课外阅读。
我从罗丹得到的启示
罗丹罩上了粗布工作衫,因而好像变成了一个工人。他在一个台架前停着。
“这是我的近作,”他说,把湿布揭开,现出一座女正身像,以粘土美好地塑成。“这已完工了。”我想。
他退后一步,仔细看着,这身材魁梧、阔肩、白髯的老人。
但是在审视片刻之后,他低语着,“就在这肩上线条还是太粗。对不起……”
他拿起刮刀、木刀片轻轻滑过软和的粘土,给肌肉一种更柔美的光泽。他健壮的手动起来了,他的眼睛闪耀着。“还有那里……还有那里……”他又修改了一下,他走回去。他把台架转过来,含糊地吐着奇异的喉音。时而,他的眼睛高兴得发亮;时而,他的双眉苦恼地蹙着。他捏好小块的粘土,粘在塑像身上,刮开一些。
这样过了半小时,一小时……他没有再向我说过一句话。他忘掉了一切,除了他要创造的更崇高的形体的意象。他专注于他的工作,犹如在创世的太初的上帝。
最后,带着舒叹,他扔下刮刀,以一个男子把披肩披到他情人肩上那种温存关怀般地把湿布蒙在女正身像上。接着,他又转身要走,那身材魁梧的老人。
在他快走到门口之前,他看见了我。他凝视着,就在那时他才记起,他显然对他的失礼而惊惶。“对不起,先生,我完全把你忘记了,可是你知道……”
在麦东的那天下午,我学到的比在学校所有的东西都多。从此,我知道凡人类的工作必须怎样做,假如那是好而又值得的。
(1)对下列句子所蕴含的思想感情理解错误的一项是(   )
时而,他的眼睛高兴得发亮;时而,他的双肩苦恼地蹙着。(  )
A.传递出罗丹在雕刻作品过程中的思想情绪变化。
B.为成功而兴奋,为还未达到目标而苦恼。
C.说明罗丹是个多愁善感的人。
(2)文章结尾通过议论点题,把“我从罗丹得到的启示”精炼地概括为两字。
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(3)罗丹的浑然忘我的工作精神曾感动着许多人,你能再举出几个专心致志地工作或学习的例子吗?
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