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这种不落在( )而落在( )中、有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了( )才有( )。生命开始的一瞬间就带了斗争来的草,才是坚韧的草,也只有这样,才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。
(1)按原文填空。
(2)选择下面的词语填入括号中。
哄笑 盆花 傲然 坚韧
(3)文中通过草与( )比较,赞扬了草的(    )。从( )一词可以看出草的自豪,从( )一词可以看出草对( )的轻视。
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2015-01-20 02:20:02

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同类题1

课外类文阅读。

盲人心中的明灯

大学实习时,我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题:“有一个盲人晚上出门总(tiǎo tiāo)着一盏灯笼,这是为什么?”

学生的答案五花八门。有的说:“他是给儿子买的灯(lónɡ lonɡ)”还有的说:“夜里太冷,他是想取暖的吧?”……可能,这些答案都对,但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己,所以,他们的答案不免单一。他们没有一个人回答:盲人也许是为了给别人(健全人)照亮,这样,别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏亮暖的灯,为别人着想正是他们心中的明灯。这些孩子不明白:很多时候,帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊。

【小题1】请用“√”给文中加点字选择正确的读音。
【小题2】下列句子中的“明灯”指的是什么?请将序号填到括号里。
A.明亮的灯 B.为他人着想的思想
(1)他们心中没有明灯。(____)
(2)他们手上没提明灯。(____)
【小题3】文中的省略号的意思是(  )。
A.引文的省略
B.列举的省略
C.说话断断续续
【小题4】请你从第二自然段中找出一句话来概括这个自然段的意思。
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【小题5】这位盲人为什么晚上出门总是挑着一盏灯笼?
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【小题6】读了这则故事,你有什么收获?请写一写。
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同类题3

阅读短文,完成练习。

一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事。

那一天,由于游客的不慎,使临河的一片草丛起火了,顺着风势游走的火舌活像一挂红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。这时,明眼的巴西向导向我们叫道:“一群蚂蚁被火包围了!”我们顺着他指点的方向看去,可不是,被大火缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身于火海里了。”我心里惋惜地想着,可万万没有想到,这区区的弱者并没有束手待毙,而是迅速聚拢,抱成一团,然后向河岸的方向滚去。蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速地滚动着,不断发出外层蚂蚁被烘焦后身体爆裂的声响,但是蚂蚁团却不见缩小。显然,外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫,肝胆俱裂也不离开自己的岗位。一会儿,蚁团冲进了河流,随着向对岸滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾。

我听着这则蚁国发生的真实的故事,像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁,其重不足百毫克,然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜牺牲自己,以求得种族的生存,其斗争的韧性,其脱险方式的机智,又是如此感人,怎能不发人深思,油然而生出敬慕的情感来?

【小题1】给下列划线的词语注音。
(______)  (______)动
【小题2】结合文意解释词语。
①束手待毙:__________________________
②敬慕:_______________________
【小题3】用简明连贯的语言概括这则故事的主要内容。
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【小题4】第一段中说外层蚂蚁被烧焦后“蚁团却不见缩小”,请说说这是为什么?
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【小题5】读了上述文段,你觉得蚂蚁有哪几方面的精神值得我们学习?
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同类题5

快乐阅读。
种牛痘的来历
18世纪的英国,有位乡村医生叫爱德华·琴纳。那年,他的家乡突然流行起“天花”来。“天花”是一种可怕的瘟疫,一旦染上这种病,即使侥幸保住性命,脸上也将永远留下难看的疤痕。琴纳为医治病人,整天忙碌着。他常常想:有没有办法预防天花病呢?
一天,一位牧场女工的丈夫帕金斯得了天花病,琴纳医生赶去诊治。只见帕金斯身上的脓包已经溃烂了。琴纳让帕金斯太太立即去找个得过天花的人来护理他,因为得过天花的人不会再得这种病。但是,帕金斯太太带来了一位没有得过天花的名叫安娜的挤奶女工,她脸蛋光滑,没有疤痕。
在安娜的护理下,帕金斯总算死里逃生,但却留下了一脸麻子。而安娜安然无恙,没有染上天花。这真是一个奇迹!琴纳想:这里面一定有什么原因。
这天,琴纳来到一个大牧场里。他访问了每一个挤奶工,发现他们中间竞没有一个人得过天花。他又钻进牛栏里仔细观察,终于弄明白:原来大部分奶牛都生过天花,但病很轻,只是皮肤上出现几个小脓包。挤奶女工接触到牛,就会染上牛痘,手指上长出小脓包,同时身体会感到有点不舒服。几天以后,一切又恢复正常,从此就再也不会患天花病了。琴纳深受启发,决心试一试“接种牛痘”的办法。
1796年,他在一个名叫菲普斯的男孩身上种牛痘获得了成功。从此,人们再也不怕天花了。
【小题1】联系上下文完成练习。
这真是一个奇迹!
①“这”在文中是指______________________。
②为什么说“这真是一个奇迹”?
______________________________________
【小题2】为什么挤奶工中没有一个人得过天花?在文中找到答案,用“________”画出来。
【小题3】琴纳医生发现“接种牛痘”可以预防天花病是偶然的吗?说说理由。
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