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(一)课内阅读
  奶奶说 真看不出 它那么不一般 却怎么连墙也垒不成 台阶也垒不成呢 
“它是太丑了。”天文学家说。
“真的,是太丑了。”
“可这正是它的美!”天文学家说,“它是以丑为美的。”
“以丑为美?”
“是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”
奶奶脸红了,我也脸红了。
(1).在“ ”中填上恰当的标点符号。
(2).文中画线句子说丑石“不一般”,这里的“不一般”指的是(  )
A.这块石头很丑
B.它是一块陨石,它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬
C.这块石头很值钱
(3).奶奶和“我”为什么“脸红”了?
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2018-09-18 08:29:40

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同类题1

阅读短文,完成练习。 

华佗学医

 有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得死去活来。为了(解除 消除)病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽(艰辛 辛苦),来到西山,拜精通医术的老人为师。

华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门伺候他们吧!”华佗一面耐心地伺候病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。

3年过去了,师傅说:“你已经(磨练 锻炼)了3年,学了不少东西,但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地(阅读 攻读)起医书来。

暑去寒来,又是3年。一天华佗正在读书,突然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看。”

华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都(埋怨 责怪)华佗不懂医道。

就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,不得不佩服华佗的本领。

 “有志者事竟成”,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。

【小题1】从文中括号内选择合适的词语。 
(解除 消除)________痛苦 历尽________(艰辛 辛苦)
(磨练 锻炼)________了 (阅读 攻读)________起
(埋怨 责怪)________华佗
【小题2】用曲线在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。   
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【小题3】比较下列一组句子,说说它们有什么不同,短文中为什么采用前一种写法。 
华佗一面耐心地伺候病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
华佗耐心地伺候病人,留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
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【小题4】华佗能学得一手好医术,靠的是(   )
A.立志与拜师B.拜师和勤奋C.实践和读书D.立志和勤奋
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