徐悲鸿励志学画
1919年春天，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校，后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，这却引起了一些人的妒忌。
一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去shēn zào( )，也成不了才!”徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，bì xū( )用事实让他们重新认识一下真正的中国人!
从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
当时，巴黎的博物馆里chén liè( )着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天，经常潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是剩下钱来购买绘画用品。
功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。
那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是有眼不识泰山。”
1．看拼音写词语。
2．用直线画出文中的一句比喻句，并填空。
句中把________比作________，写出了_________________________。
3．根据课文内容，把句子写具体。
徐悲鸿的生活十分清苦。_______________________________________
徐悲鸿学画非常刻苦。_________________________________________

阅读短文，完成练习。
战国时魏国有一个有名的射箭能手叫更羸。
有一天，更羸跟随魏王到郊外去游玩。玩着玩着看见天上有一群鸟从他们头上飞过，在这群鸟的后面，有一只鸟吃力地在追赶着它的同伴，也向这边飞来。更羸对魏王说：“大王，我可以不用箭，只要把弓拉一下，就能把天上飞着的鸟射下来。”“会有这样的事？”魏王不相信地问。更羸说道：“可以试一试。”过了一会儿，那只掉了队的鸟飞过来了，它飞的速度比前面几只鸟要慢得多，飞的高度也要低一些。这只鸟飞近了——原来是只掉了队的大雁，只见更羸这时用左手托着弓，用右手拉着弦，弦上也不搭箭。他面对着这只正飞着的大雁拉满了弓。只听得“当”的一声响，那只掉了队正飞着的大雁便应声从半空中掉了下来。
魏王看到后大吃一惊，连声说：“真有这样的事情！”便问更羸不用箭凭什么将空中飞着的鸟射下来的。更羸笑着对魏王讲：“没什么，这是一只受过箭伤的大雁。”“你是怎么知道这只大雁是受过了箭伤的呢？”魏王更加奇怪了。更羸笑着对魏王说：“从这只大雁飞行的姿势和叫的声音中知道的。”更羸接着讲：“这只大雁飞得慢是它身上的箭伤在作痛，叫的声音很悲惨是因为它离开同伴已很久了。旧的伤口在作痛，还没有好，它心里很害怕。当听到弓弦声响后，更害怕再次被箭射中，于是就拼命往高处飞。它心里本来就害怕，加上拼命一使劲，未愈的伤口又裂开了，疼痛难忍，翅膀再也飞不动了，它就从空中掉了下来。”
(选自《中国古代寓言故事》)
【小题1】给本文加个合适的题目。________
【小题2】填空。
①这是一篇________故事，故事发生在________时的________国。
②更羸不用箭就把大雁从天上射下来，原因是________。从中可以看出更羸是一个________的人。
【小题3】细读短文，回答问题。
从这个故事中你明白了什么？
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课外阅读。

一九四九年十月，向西南进军的解放军，顺着公路迅猛地追击敌人。有个连队一天走了八十里路，晚上在一个市镇上宿营，炊（cuī   chuī）事班马上生火做饭。

大伙儿正忙着，炊事员老钱忽然着急地喊：“糟糕！糟糕！这怎么办呢？”班长问他出了什么事。老钱说：“昨晚上在义庄借了老乡一把菜刀，我用完了顺手搁（gē  gé）在油盐挑子上。今天早晨走得急，把老乡的菜刀带到这里来了。叫我怎么送回去呢？”

听老钱这么一说，大伙儿都着急起来。一趟八十里，来回一百六十里，如果往回送，一去一来就赶不上部队了。班长想了想，说：“有了！我看见镇东头有个邮局，咱们把菜刀给老乡寄去，看行不行。”

老钱拿着菜刀，跟班长一同赶到邮局。邮局里还点着灯，有个人坐在那里拣信打邮戳。班长一进门就说：“同志，我们寄一把菜刀，挂号寄，得多少钱？”说着老钱就把菜刀放在柜台上。邮局里的人愣住了，还从来没有人寄过菜刀。班长连忙说明缘由，还说：“借了老乡的东西不还，在我们部队里是违反群众纪律的。一定得请您帮我们把菜刀寄回去。”邮局里的人这才明白了，他说：“啊，这件事好办，明天让邮递员捎去就是了。”

老钱连忙说：“菜刀的主人住在义庄，门朝南，从西头数第四户。”邮局里的人拿了张纸，把地址写清楚，贴在菜刀上。班长掏出钱来要付邮费，邮局里的人说什么也不收。老钱说：“解放军讲买卖公平，哪有寄东西不付钱的道理？”邮局里的人说：“我们让邮递员顺便指去，跟寄邮包不一样。请同志们放心吧，保证把菜刀送还原主。”

邮局里的人等班长和老钱走了，在纸条上添了一句话：“解放军不拿群众一针一线。”

【小题1】给文中加点的字选择正确的读音。
【小题2】将文中画线的句子改为陈述句。
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【小题3】老钱和大伙儿为什么都感到焦急？
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【小题4】邮局里的人态度先后有什么变化？他为什么有这样的变化？
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【小题5】概括全文的主要内容。
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阅读
如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学,6岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。
有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发3个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说,明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。妹妹笑了,娘也笑了。
那天,学校真的蒸了馍。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀①……
我回家时,呆呆地看看手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑,没吭声。
呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家二丫,发3个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家来了!”
娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”
二丫娘看看我,我慌乱地点点头②……
那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说,“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇一声哭了。
后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。
【小题1】按短文内容填空。
“我”在　　　　那天,把学校发的三个馒头 ,母亲用事先 应付了二丫娘,使“我” 。
【小题2】文中两个省略号,①表示(　 　),②表示( 　　)。

A．说话断断续续

B．列举省略

C．语意未尽

D．行文省略

【小题3】“里边连馒头屑也没一星了”,从这“一星”,你感受到了什么?
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【小题4】“我”明明没有拿回馒头,为什么娘对二丫娘说“我”拿回了馒头?
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【小题5】为什么就是在那一天,“我”的童年结束了?
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课内阅读。
《凡卡》节选
凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。 “昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”
（1） 文中“挨打”的“挨”的读音是（    ）。
（2） 凡卡称老板的孩子为“小崽子”，表现了凡卡对其的感情是（    ）。

A．亲热

B．喜爱

C．讨厌

（3）短文写出凡卡当学徒的痛苦生活，找一找老板和老板娘打凡卡时的文章用到的四个动词，写在下面，谈谈从中你感受到了什么。
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（4）伙计们对凡卡的捉弄，让他有什么感受？
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