一罐果酱
（埃德加•布莱索）
记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。
有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。
一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们度过难关。”
妈妈正要冲口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。
“伊瓦，”外婆说，“（  ）你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’，她一辈子（  ）会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么会振作起来，怎么能当上‘富人’呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人（  ）还有力量帮助别人，他(    )是富有的。
1. 选择恰当的关联词语，填入文中两处（  ）里。
因为……所以……  只要……就…… 虽然……但是……   
如果……都……    不仅……而且……    即使……也……
2. 妹妹放学回家，为什么会兴冲冲地说要捐东西给穷人？

3. 妈妈想说什么？外婆为什么不让她那么说？

4. 妹妹带着礼物去帮助“穷人”时的心情怎样？

5. 谈谈你读了这篇文章的启示。

好段子，细思量。
我们对祖国的爱随国旗（   ），和满天星光一起（    ),在校园的铃声里（   ），在翻开的课本里（   ）。
1. 补充上面的诗句，在括号内填上适当的动词。
2. 你从填的这些词语中体会到了作者怎样的思想感情？
3.作者在诗中写到“祖国是新建的高楼大厦，祖国是古老的神话传说，祖国是历史课本中的英雄故事”……在你的心中，祖国还是什么？请你学着作者的样子，试着写一写。

课内大搜索。
作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，又认真地想了想，终于点了点头，郑重而又严肃，仿佛作出了一个极其重大的决定，脸上洋溢着勇敢的神情。
抽血时，男孩十分安静，不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”
医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定付出了他一生的坚强。
医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
男孩眼中放出了光彩  真的 那我还能活多少年 医生微笑着 充满爱心 你能活到100岁 小活子  你很健康
男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自已真的没事时，就又挽起了袖子，露出了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”
（1）用“——”在文中画出小男孩抽血前的神情，体现了小男孩的什么精神？

（2）用“﹏﹏”在文中画出小男孩抽血后的神情，体现了小男孩的什么精神？
    
（3）用“＝＝”在文中画出小男孩的语言，体现了小男孩的什么精神？

（4）在文中空白处加上正确的标点符号。
（5）联系上下文，体会词语的含义。
颤抖：   
洋溢：   
震撼：   
犹豫：   
（6）破折号在文中的作用是：
（7）妹妹做完了手术后，会对哥哥说什么？

（8）文中小男孩的行为让你感动吗？我们应该向他学习什么？假如是你会怎么做？
    

阅读短文，完成练习。

三个和尚（shanɡ）

   传说古时候，一个活泼伶俐（línɡ  lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己喝，还往菩萨（pú  sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí），谁也不愿意吃亏（kuī），于是两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。
一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危急之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。
【小题1】联系上下文，解释带点词语的意思。
争执：____________________________ 
争先恐后：_______________________
【小题2】故事发生的时间是__________，故事中出现的人物是________________，故事发生的地点是_______________________。
【小题3】第一自然段是按___________________的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是____________ 、___________、____________ 。
【小题4】三个和尚明白了什么？
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课外阅读
大母鸡
我酷爱养鸡，家里养了六只母鸡，其中一只大母鸡又大又肥，全身披着黄羽毛，头上有一顶红色的小冠子，真神气。
大母鸡吃刁横又霸道。有一次，我拿了一把米来喂它们，大母鸡首先在我面前咕咕地叫，好像在对我说：“小主人，快来喂我吧！真把我饿死了。”我对它说：“就你贪（tān　niàn）吃！”我把米放进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽，还专门找大颗的米吃，其他的母鸡吃得咕咕直叫，只好吃它刨出来的碎米，有一只黄母鸡不服气，就悄悄地来到食槽，和大母鸡抢着吃，刚抢一口，头部就被大母鸡狠狠地啄了一下，吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了。其他母鸡再也不敢抢食槽里的食了，只得乖乖地吃大母鸡刨出来的碎米。
大母鸡还喜欢打盹（dǔn　dùn）。它打盹时还很讲究，先用爪（zhuǎ　zhǎo）子“刷、刷”地在地上扒（bā　pá）个坑，然后就蹲下来眯上眼睛，把头插进它那大翅（chì　cì）膀下一动也不动，你走过去，它也不怕，还是打自己的盹。
我们全家人都喜欢这只大母鸡，因为它每天下一个蛋，比其他鸡下得多。它下蛋时先吃得饱饱的，然后就安安稳稳地卧在窝里，忽然它浑身哆嗦起来，顿时它的羽毛竖了起来，样子忐忑不安，不一会儿，它就站起来。我走近一看，鸡窝里已经有一个蛋了，一拿起来，热乎乎的，我把蛋取走后，赶紧抓一把米喂它。大母鸡一边吃一边“咯咯”地叫，好象在说：“我下蛋了！我下蛋了！”
【小题1】联系上下文，解释词语。
忐忑不安：
酷爱：
【小题2】选择文中加粗字的读音，给正确的读音戴朵小花。
【小题3】这篇短文共 个自然段，每个自然段的主要是     ，  表达了“我”对大母鸡的 之情。