根据课文内容填空。
（1）___________________，她在丛中笑
（2）儿童急走追黄蝶，___________________。
（3）母亲啊！天上的风雨来了，____________；心中的风雨来了，______________。
（4）雾锁山头山锁雾，___________________。

按《古诗三首》内容填空。
1．唐宋八大家：唐代_______、_______和宋_______、_______、_______、_______、_______、_______八位散文家的合称。
2．《浪淘沙》作者是唐代诗人__，这首诗写作者真实看到的诗句是:_______、_______。写作者想象的诗句是:_____________，_____________。
3．《江南春》作者是_____代诗人______。诗的前两句抓住___、__、______、______、____、__、_____、______等景物，描绘出一幅意趣盎然的__________图，写出了江南春天__________的特点。后两句则抒发了诗人________ 的情感。
4．《江南春》中“_______，______。”这两句诗讽刺统治者治国乏术和佛道误国。
5．“______，_______。”这是《书湖阴先生壁》中的一组对偶句。再写一句这样的古诗：____________，_________。
6．《书湖阴先生壁》作者是________代诗人______ 。诗中运用了________手法，赋予山水生命感情，突出它们与人的关系的诗句是:“_________________，____________________。”
7．《书湖阴先生壁》中通过对景致的描写，烘托了庭院主人的勤劳和高雅的诗句是: “___________，_____________。”

课内回顾。
(1)《鸟鸣涧》的作者是（____） 代（_____） ;《暮江吟》的作者是（____） 代 （_____）。
(2)《落花生 》的作者是 （____）。文中父亲希望孩子们做（_____）的人。
(3)五十六个 （______）五十六（_____） ，五十六个（____） 。五十六种 （____）：“（____） !”

按要求写句子
1.为了探索月球的奥秘,人类付出了巨大的努力。(改反问句)

2.“130万个地球才能抵得上一个太阳”一句运用的说明方法是( )

A．打比方

B．举例子

C．作比较

3.用和月亮有关的诗句填写。
张伯漂泊他乡多年,仰望天空时便会发出“露从今夜白, ”的慨叹,同时想起“小时不识月, ”的天真,不禁哑然失笑。

古诗名句填空。
（1）春城无处不飞花，____________。日暮汉宫传蜡烛，______________。
（2）_____________，皎皎河汉女。纤纤擢素手，____________。终日不成章，_________。河汉清且浅，相去复几许。______________，_____________。
（3）中庭地白树栖鸦，_________________。今夜月明人尽望，_________________。
（4）《十五夜望月》。作者在诗中描述了_______________这些景物。“秋思”一词告诉我们，诗人描写的是___________天的景物。 “秋思”是一种清冷、孤寂，思念感怀的情绪，这从诗中的_______、_____、______等词可以看出。“不知秋思落谁家”的疑问，我们很难作出具体的回答，但通过读诗，我们可以想象到有一个人一定是思绪满怀的，他就是____________。
（5）少壮不努力，_____。