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根据课文内容回答。
1．《井底之蛙》这篇课文，为我们刻画了两个生动的形象：____________和____________，试着概括一下这两个形象的主要特征：前者__________________，后者_________________。
2．《井底之蛙》这则寓言故事讽刺了________________________的人。
上一题 下一题 0.99难度 填空题 更新时间:2017-01-06 03:35:29

答案(点此获取答案解析）

同类题1

课内阅读。
1．阅读课文第9自然段，回答问题。
(1)这一段通过对刘老师________、________的描写，再现了刘老师对生活的那种________、________的追求。
(2)这段内容表现了刘老师怎样的生活态度？
___________________________
2．文中写了刘老师放飞风筝，你怎么看刘老师所放飞的风筝？刘老师仅仅是放飞了风筝吗？他还放飞了些什么？
___________________________________

同类题2

课内阅读。
“我们朗声大笑，光着脚丫，踩着浪花跑。海浪在我们身后追赶。”这句话中的动词有“________”，写出了________。请再写出两个带“喜”字的四字词语：________、________。

同类题3

阅读古诗，体会思想感情。
《望月怀远》
张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期

（1）这首诗抒写了对远方友人的深挚的（ ），情真意切，感人至深。
（2）（ ，  ）是千古佳句。辽阔无边的大海上升起一轮明月；想起了远在天涯海角的友人，此时此刻我们望着同一轮明月。

同类题4

我会把下面的字和正确的音节相连。
hái huán fā fà 
还：归还   还是 发： 出发 理发   

同类题5

用“√”给画线字选择正确的读音。
狡诈(zuò zhà)警惕(tì yì)匣子(xiá jiá)
匪徒(fēi fěi)梭子(jùn suō)伎俩(zhī jì)
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