阅读短文，回答问题。(14分）
1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。
这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？
没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。
人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说 不对 老人的话还没说完 一个戴红领巾的小学生抢着喊开了 谁还没把钱送来 老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。
我沉重的心情一下子变得轻松了。
（1）给下列加点的字选择正确的读音。（1分）
趔趄（lié liè） 散落 (sǎn sàn) 微颤 (chàn zhàn)
（2）给文中没有标点的地方加上标点。（2分）
（3）联系上下文，解释下列词语。（4分）
①突如其来： __________________________________________
②喜出望外： __________________________________________
③不约而同： __________________________________________
④自言自语： __________________________________________
（4）文中“抢钱”二字为什么要加上引号？（2分）
（5）文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？（2分）
（6）文章是按 顺序写的。（1分）给前四个自然段各加一个小标题。（2分）① _______  ② _______  ③ _______  ④ _______   
(7)读了这篇短文后，你受到了什么启示？（2）
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课外阅读理解。

画眉鸟之死

我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。

果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。

第二天早上，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？

那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟-威利来看望家父，在我家小住，我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。

从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

【小题1】我为什么要捕捉画眉鸟？
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【小题2】联系上下文解释下列词语。
皆大欢喜：____________________
迷惑不解：____________________
【小题3】作者称小画眉是“小俘虏”，可看出他对小画眉怎样的情感？（  ）

A．活捉了小画眉而自责。	B．要给小画眉喂食增添烦恼。
C．拥有了小画眉而烦恼。	D．对小画眉的喜爱和关切。

【小题4】听了鸟类学家对小画眉之死的解释，作者以后的行为发生了什么变化？他的理由是什么？
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细读课文深感悟。
1.温迪的眼角膜捐献给了双目失明的女孩，她的眼睛获得了永生。“永生”可以怎样理解？
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（2）______________________________________________________
2.温迪有一颗 　　　的心。
3.在你生活的周围，有像温迪这样的人吗？谈谈你对温迪的看法。
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阅读短文，完成练习。

捉迷藏

一眨眼工夫，太阳不知溜到哪里去了。这可急坏了风妈妈，别的倒没有什么，就怕这淘气鬼贪玩迷路，发生意外。于是，风妈妈便直着嗓门一遍遍大声地喊：“太阳，你在哪儿?你在哪儿?”同时，又连忙吩咐雨赶紧四处寻找。风妈妈拼命喊了老半天，把喉咙都喊干了；雨也不知跑了多少路，跑得腿都提不起来了，可是，太阳还是无影无踪。风和雨又疲倦又失望，没精打采地停下来休息。

其实，太阳躲在边上没有走远，风妈妈和雨兄弟的一言一行，他都了如指掌。他之所以这样做不为别的，只是因为觉得一时无聊(liáo)，想同风妈妈他们玩个捉迷藏的游戏取取乐而已。因此，风妈妈的呼唤和雨兄弟的脚步一停，太阳便嘻嘻哈哈地一跃而出，得意洋洋地高叫：“你们上当了!我在这里!”风妈妈被他弄得啼笑皆(jiē)非。

【小题1】短文写(   )和(   )、(   )玩捉迷藏。
【小题2】根据意思，写出词语。
(1)形容不高兴，不振作。( )
(2)好像指着自己的手掌给人看一样，形容对情况非常清楚。( )
(3)形容非常得意的样子。( )
(4)哭也不是，笑也不是，形容既令人难受又令人发笑。( )
【小题3】你喜欢这淘气鬼太阳吗?为什么?
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读课文，回答问题。
北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁 ， 盛   。北京新建了许多  。立交桥的四周有绿毯似的______拼成图案的 _______ 。各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。
【小题1】根据课文内容填空。
【小题2】读了这段我知道：北京有许多_________ 和_________ ，交通十分发达。我还知道北京的绿化做得很好，道路两旁有_______ 和________；立交桥的四周有________和_______ 。
【小题3】我从“来来往往”和“川流不息”知道了___________________________ 。
【小题4】用“    ”画出这段话中的一个比喻句。
你来写一个：