把下列广告中用错的字圈出来，再改正。
鸡不可失（烧鸡广告）（    ）    无胃不治（胃药广告）（   ）

补充八字词语，并在句子中填上恰当的词语。
兵来将挡，________
________，焉得虎子
________，耳听为虚
近朱者赤，________
①老师常常用“________，________。”来告诫我们，听来的传闻不可靠，亲眼见到的才真实。
②常言说：“________，________。”这事告诉我们生活中要与品行端正的人交往才会变得优秀，经常接触不良的人容易变坏。
③比喻不管对方使用说明计谋和手段，都能有办法对付可以说：“________，________。”
④“________，________。”比喻不经历艰辛不会成功，告诉我们只有通过实践才能出真知。

连线
陡峭的 头发   扯着   田地
乌黑的 山峰    违抗    院子
秀丽的 枝叶    灌溉    嗓子
茂密的 红领巾  开满    命令
可爱的 风光    放声    生产
鲜红的 小狗    恢复    大笑

读中感悟。联系实际谈谈你对下面这几句话的理解。
(1)要记住，对的就要坚持，错的就要改正，不要为别人的愚蠢而羞愧。
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(2)因为我们的独特，这个世界才变得丰富多彩，所以，我们应该为自己的与众不同而自豪。
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对牛弹琴
今天，爸爸妈妈带我去玩。走到半路上，我看见一头牛正在津（jīn）津有味地吃草。我对爸爸说：“爸爸，我要看牛。”说完，我就蹲在路边认真地看起牛来。牛的身体可结实了，腿粗粗的，一条长长的尾巴一甩一甩的，正在赶蝇子呢！我最喜欢它的那对角了，弯弯的，（像象）对（像象）牙。
爸爸走过来说：“你那么喜欢牛，你就给它吹一首曲子吧！”我说：“对牛弹琴牛不懂！”“谁说对牛弹琴牛不懂？”我将信将疑，拿起笛子吹了起来。果然，牛抬起头，竖起耳朵，目不转睛地望着我。我吹完后，牛扇了扇耳朵，似乎在说：“你吹得真好听！”
我高兴得一蹦三尺高，大声喊道：“对牛弹琴牛也懂！”
1.在文中括号里划掉错误的生字。
2.第二自然段有一个四个词语形容牛的注意力非常集中，请把这个词语圈出来。
3.牛的身体是什么样子的？请在文中用“ ”画出相应的句子。
4.对牛弹琴牛也懂，你是从哪看出来的，用“   ”画出相应的句子。