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初中科学
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科学研究中常常用到“控制变量法”、“转换法”、“模型法”、“类比法”等方法,下面是初中科学中的几个研究实例:①电磁铁吸引的大头针数量多,磁性强;②用光线表示光的传播方向;③研究电流时把它与水流相比;④利用磁感线来描述磁场;⑤根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场
上述几个实例中,采用了相同研究方法的是( )
A.①④
B.②③
C.②⑤
D.①⑤
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-11-30 09:53:47
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同类题1
如图为书本上用红色水滴的移动来证实动物呼吸作用产生二氧化碳的实验,以下实验中与此实验方法相同的是
A.认识电压时,我们可以用水压来类比
B.用磁感应线来描述磁场
C.用小磁针的转动来证明通电导体周围是否有磁场
D.用斜面小车研究阻力对物体运动的影响
同类题2
控制变量法是解决复杂问题的一种有效方法,在我们的生活、学习和工作中有广泛的应用。下面四个研究实例中,采取控制变量法的是( )
A.用水流的形成类比电流的形成
B.研究磁场时,用磁感线描述空间磁场的分布情况
C.研究滑动摩擦力与压力大小关系时,保持接触面的粗糙程度不变
D.利用光线来研究光的直线传播现象
同类题3
在研究电流时,将它比作水流.这是采用了下列哪种研究方法( )
A.控制变量法
B.等效法
C.建模法
D.类比法
同类题4
下列有关模拟实验的说法中,错误的是( )
A.模型与实验对象相似程度越高,实验效果越好
B.可以提高效率,大大节约资源,资金和时间
C.可以解决不能活不便用实验法解决的难题
D.很少受模型的局限,实验结果完全可靠
同类题5
人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,下面是初中科学中的几个研究实例:①研究电流时,把电流比作水流;②研究磁场时,引入“磁感线”;③研究光合作用是否需要二氧化碳时,选择相同的两株植物;④研究植物吸水时,将枝条插入红墨水中来显示水在茎中的运输。其中采用建立模型法的有( )
A.①③
B.②④
C.①
D.②
相关知识点
科学探究所需要的基本技能