科学研究中常常用到“控制变量法”、“转换法”、“模型法”、“类比法”等科学方法。在下列研究实例中，运用了“模型法”的是（  ）

A．研究电流时，从分析水流的形成来分析电流的形成

B．温度的高低是看不见的，我们可以通过液体体积的变化去认识它

C．研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持粗糙程度不变

D．研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况

科学方法在科学研究中起着重要作用。以下研究的四个实例中所用的科学方法相同的是（）
①在研究电流时，将它比作水流来研究
②根据电流所产生的效果来认识电流
③根据磁铁对放入其周围的小磁针有磁力的作用来认识磁场
④借助实际不存在的磁感线来描述磁场

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

在初中科学学习过程中，我们学习过许多科学方法，例如“控制变量法”、“转换法”、“类比法”、“模型法”等。下列所使用的方法相同的是（   ）
①探究电流时把他们比作水流； ②鼓面上撒碎纸屑，以观察发声的物体在振动；
③用光线来表示光的传播； ④用磁感线来反映条形磁铁周围的磁场情况；

A．①②

B．①④

C．③④

D．①③

科学研究中经常应用控制变量、类比、转换、等效替代等方法，关于这些方法应用有下列说法：①研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成来分析电流的形成，这种研究问题的方法叫类比法；②“测试反应快慢”时从捏住直尺的刻度来判定是应用了转换的方法；③研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果，这种研究问题的方法叫等效替代法：④研究电流与电压的大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化，这种研究问题的方法叫控制变量法。上面说法正确的是

A．①③

B．②④

C．①②④

D．①②③④

下列关于各种科学方法的说法中，不正确的是(    )

A．保持电阻不变，观察电流随电压的变化，利用了转换法

B．将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒，利用了建立理想模型的方法

C．研究定滑轮和动滑轮的特点时，利用比较法找出异同点

D．在研究功率时，想到功率表示做功的快慢，速度表示运动的快慢，从而推知功率的定义与速度相似，这是类比法