如图所示，量筒做得细而高，而不做成粗而矮的形状。主要原因是细高的量筒（　　）A．便于操作B．可以做出相对较大的底座，增加稳度C．与粗矮的量筒相比，相应的刻度间隔_刷题宝

题干

如图所示，量筒做得细而高，而不做成粗而矮的形状。主要原因是细高的量筒（　　）

A．便于操作

B．可以做出相对较大的底座，增加稳度

C．与粗矮的量筒相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数

D．口较小，倾倒液体时，不易把液体倒出到外面

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2020-03-26 08:57:13

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同类题1

请在下面数据后填上合适的单位和测量值：
（1）科学书本的长度约为26.5_________；
（2）我们人体的正常温度为37________ ；
（3）一瓶矿泉水的体积为550_________ ；
（4）读图，并填写出相应的测量值。

测量橡皮宽度

测量学校室外气温

测量酒精体积

图示

同类题2

张磊用10mL量筒量取水,他仰视示数为8mL,倒出少量水后俯视示数为5.5mL,则实际倒出的水(　　)

A．大于2.5mL	B．小于2.5mL
C．等于2.5mL	D．无法判断

同类题3

给下列科学量补上合适的单位：
（1）单人课桌的长度是60______________________；
（2）圆珠笔芯塑料管的直径是3___________________；
（3）饮水机上的一桶饮用水约18___________________；
（4）教室内黑板的面积约400_______________________；

同类题4

用量筒测量热水瓶软木塞的体积时，某同学记录了以下几组数据：
①用天平称得软木塞的质量 m；②量筒内盛水时的读数 V₁；③把铁块放入量筒内水中时的读数为 V₂；④把软木塞和铁块捆在一起放入水中的量筒内读数 V₃。上述步骤中多余的是_____；软木塞的体积表达式为_____（用题中的字母表示）。

同类题5

在《物质的构成》一课中，老师做过这样的演示实验：先在量筒中倒入黄豆，再倒入芝麻，记下总体积；再将量筒反复颠倒摇晃，记下混合后的总体积。下列有关这个实验的说法不正确的是（）

A．混合后的总质量与未混合前的总质量一样大

B．混合后的总体积比未混合前的总体积小

C．根据这个实验的现象，即可得出“构成物质的分子间存在空隙”的结论

D．这只是一个模拟实验，用形象的宏观现象类比不易观测的物质微观结构

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