课内语段阅读。
伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
解释下列词语的意思。
(1)乃：______________　　复：______________
（2）这里指________把________当做他的知音。
（3）伯牙“破琴绝弦”的原因是：_________________________________。
可见，对于钟子期的死，伯牙________________。表达了____________。
（4）面对伯牙的痛苦与绝望，你想对他说些什么？
__________________________________________________________________

牧童为什么大笑？（用原文中语言回答）　　
答：_____________________

下面对加点字词的解释不正确的一项是（   ）

A．有作其芒（光芒）	B．万马齐喑（暗淡无光）
C．直把杭州作汴州（简直）	D．西湖歌舞几时休（罢休）

判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）“为设果，果有杨梅”中，前一个“果”指水果，后一个“果”是“果然”的意思。（___）
（2）《手指》一文通过对人手上五个姿态、性格迥异的手指的描写，告诉我们“团结就是力量”的道理。（____）
（3）《童年的发现》一文中“我”的脸涨得通红的原因是“我”认为老师羞辱了我。（____）
（4）讲笑话时，我们要尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作，克服口头禅、重复等不良的口语习惯，自己不要笑场。（____）

“应怜屐齿印苍苔”，这句诗句中，“应”和“怜”的意思是（　　）

A．答应；可怜

B．大概，表示猜测；怜惜