品读句子，完成练习。他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没有剪了，却一根一根精神抖擞地直_刷题宝

题干

品读句子，完成练习。

他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没有剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。

【小题1】这段话抓住了鲁迅最有特点的_________、_________、_________进行外貌描写。初识鲁迅，他给我留下的印象是：_____________________________________。
【小题2】请你写写老师的外貌，注意要抓住人物外貌上的突出特点来体现其性格特征。
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上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2019-03-13 04:59:40

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读《长江之歌》的第一小节，回答问题。
1．这里作者采用了第__________人称的写法。
2．“你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女”把“长江”当作___________来描写。
3．“你从雪山走来，春潮是你的丰采”把“长江”当作___________来描写。

同类题2

下列句子中，意思不同的一句是（）

A．他今天一定不会来。	B．今天他一定不会来。
C．他今天一定会不来。	D．他今天不一定会来。

同类题3

根据课文内容填空。
(1)“詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。”从这句话中我们可以体会到詹天佑修筑好铁路的____决心和____意志。
(2)从《鞋匠的儿子》这篇课文中可以看出林肯具有哪些优秀品质。
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同类题4

品读句子，完成练习。
你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。
（1）小鸟“要到另一个世界去歌唱”是指____________________。
（2）苏珊在用心倾听“我”的话，她听出了____________，于是用诗一般的语言让“我”____________。苏珊__________________的品质让我们认识到：用心灵去倾听能给人带来________________。

同类题5

依据课文，理解下面一段话的含义。
爸爸一手搂着一个孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
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相关知识点

句法实践