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小学语文
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按要求完成句子练习。
1.我面对——广阔的世界,浩瀚的海洋。
(1)这句话运用了_________的修辞手法,把____比作______、_______。
(2)运用相同的修辞手法仿写一句话。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-05-26 12:46:56
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同类题1
注意句中带点的词语,联系上下文看看从句子中可以体会到什么?
为了让我美梦成真,他牺牲了自己
宝贵
的时间和精力。这时,我看到爸爸在一个
不起眼儿的角落
,正对我微笑呢。
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同类题2
句子品味。
“中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;同时又把它那激荡跳跃的光辉,投向两岸峭壁。于是,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈气息。”
这句话运用了____、____修辞手法,这样写的好处是__________________。在这段话中,第一个“热烈”具体是指______,第二个“热烈”是指__________。
同类题3
读句子。想想句子表现了鲁迅先生什么品质。
(1)鲁迅先生不大注意人的衣着,他说:“谁穿什么衣裳我看不见的。”
这句话说明了_______________________________________。
(2)青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝的。
这句话说明了_______________________________________。
同类题4
与“答应了别人的事就要守信用。”这句话意思不相同的是( )
A.答应了别人的事就要守信用吗?
B.答应了别人的事非守信用不可。
C.答应了别人的事怎能不守信用呢?
D.答应了别人的事就一定要守信用。
同类题5
“雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打卷披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是平安夜——她可忘不了这个。”这句话中她没注意什么?她“忘不了”什么?为什么要这样对比着写?
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相关知识点
句法实践
修辞手法