题库 小学语文

题干

阅读短文,并回答问题。

《掌声》(节选)

英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

【小题1】文中画横线的句子运用了( )。
A.语言描写B.外貌描写C.动作描写
【小题2】“我”知道英子在犹豫是否到讲台上讲故事,因为____________。在掌声里,英子的泪水流下来是因为_________,英子在想:___________。
【小题3】文中有许多让人感动的句子,请你选择其中一句用波浪线画出来,并说说让你感动的原因。
____________________________
【小题4】如果你是英子的同学,在英子不敢站到讲台上时,你会对英子说些什么?
_________________________________________
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2020-01-15 08:48:39

答案(点此获取答案解析)

同类题4

课内阅读。

波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,刚要跨入实验室大门,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了,波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。

【小题1】本段文字中波义耳发现了什么现象?提出了什么问题?
__________________________
【小题2】波义耳得出了什么结论?
_____________________
【小题3】结合全文可知,选文运用了_____的论证方法,论证了____________的观点,其作用是_____________________。
【小题4】你还知道哪些科学家的故事也可以说明这个真理?举个例子。
__________________________
相关知识点