阅读短文。

鲁迅的学习和玩耍

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。

【小题1】我会写出下列词语的反义词。
三心二意——（______） 津津有味——（______） 聪明伶俐——（______）
【小题2】填空。
①第一自然段有两层意思。第一层意思是：_____________。第二层意思是____________。
②鲁迅小时候喜欢____________和____________。
【小题3】用“____”画出第二自然段的中心句。
【小题4】鲁迅给了我们一个怎样的启示？请用“﹏”在文段中画出来。
【小题5】鲁迅小时候读书读得好，是因为（ ）

A．他特别聪明，读两三遍就会背。

B．他特别勤奋，总是比别人多背上几十遍。

C．他不仅聪，而且特别勤奋。

【小题6】读了这篇短文后，你要向鲁迅学习什么呢？
____________________________

课内短文
阅读短文，回答下列问题。

恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。他得知自己的的病情后，（ ）悲观消沉，（ ）开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他（ ）顽强地与病魔作斗争，（ ）关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。

【小题1】在文中找出下列词语的近义词。
关爱（_____） 柔弱（_____） 坚强（_____） 特别（_____）
【小题2】选择下面适当的关联词填入括号内。
他（ ）顽强地与病魔作斗争，（ ）关心和他一样患病的儿童。

A．一边……一边

B．不仅……而且

C．不是……而是

D．与其……不如

【小题3】选择下面适当的关联词填入括号内。

他得知自己的的病情后，（ ）悲观消沉，（ ）开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。

A．一边……一边

B．不仅……而且

C．不是……而是

D．与其……不如

【小题4】概括这段话的意思最恰当的一项是（ ）。

A．恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。

B．恩科西向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。

C．恩科西在得知自己的病情后，不仅顽强地与病魔做斗争，而且还关心和他一样患病的儿童。

【小题5】读一读最后一句话，想一想“接受”和“爱护”两个词的位置能对调吗？为什么？_____________________________________________________________________

快乐阅读。
两袖清风
于谦是我国明代的爱国英雄。
于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿。
这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区的百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢？”
于谦装作不懂地说□□我该带的都带齐了□还带什么呀□□手下人说□□您进京不送礼□什么事情也办不成啊□□
   于谦又好气又好笑地说：“你看，我一年只有这些俸禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余金银去巴结上司啊！”“没有金银可以带些地方特产啊！”手下人着急地说。
    “地方特产？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去讨好上司？”于谦说着，提起两只袍袖对手下人说：“你看，这就是我要带的东西。”
手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“您带的是什么？”“两——袖——清——风！”于谦说完哈哈大笑起来。
【小题1】给短文的第四自然段加上正确的标点符号。
【小题2】 “乌纱帽”在文中指的是____________________________，“两袖清风”在文中的意思是________________________。
【小题3】读文中画“________”的句子，说说于谦这么做，说明了什么。
______________________________________
【小题4】短文歌颂了于谦的什么品质？
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阅读短文，回答问题。
一碗水的愤怒
在我生命里曾经流淌过一碗水，是这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒。
暑假时，久居都市的我与朋友结伴西北行。七月如火，车子在高高的黄河大堤上爬行。黄河河底龟裂，河水时断时续，给人一种苟延残喘的感觉，全没有“黄河在咆哮”的气势。在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子，村子因树而得名，叫“五棵树村”。在村头有个苗圃，绿绿的一片，让长途跋涉的我们略感一丝凉意。一个小姑娘拿着一个特制的大瓢，在每一棵小树苗根上小心地地滴上一点点水，那动作好像是在轻轻抚摸睡梦中的婴儿。“小姑娘，能不能给点水？”我不停地用毛巾擦着好像永远也擦不干的汗，渴望能洗一把被汗水渍疼的脸。
小姑娘迟疑了一下，转身走向苗圃后面的屋子，屋子里的椅子上坐着一位老妇人，脸上带着世事洞明的安详。小姑娘轻轻对她说了些什么，老妇人点点头从腰间“哗啦”一声摸出一串钥匙一这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖，水窖设有坚固的木盖儿，木盖儿上牢牢地锁着一把大铁锁。
只见小姑娘轻盈地走到水窖前，熟练地打开大铁锁，用一个小木桶小。地汲出一点水，倒进一个干净的陶瓷碗里。她双手捧着那碗，像捧着整个世界一样走到我面前说：“走远路渴了吧，快喝吧！”我看了一眼，那水里竞漂浮着一些细小的杂物，在白瓷碗里显得更浑浊。
本来我是想洗把脸凉爽一下。喝的水我们自带了许多瓶纯净水。等小姑娘转过身去继续 “滴”她的水后，我让同伴把那碗水倒出来，开始洗脸。
听到水落地的声音。老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光。老妇人从椅子上站了起来，喊了声：“作孽呀！”突然摔倒了。小姑娘却不去扶老妇人，只是惊叫着冲到我身边，一把抢过我同伴手中的水碗，然后竞倒在地上，伸开双手用力挖起我脚下那一点被水浸湿的土，捏成一个泥团，迅速跑到苗圃旁新栽的小树边，深挖了一个坑，把湿泥团贴着树根埋下，这才急切地叫着“奶奶”向老妇人跑去，慢慢把她搀扶到椅子上。
我被眼前这一切惊呆了，一时不知道自己该做些什么。良久，我们才从小姑娘口中知道，这村周围黄河大堤旁的小树苗都是那位老人家培育出来的，这水窖也是老人家挖的。前年大旱，水窖里也难以存住水了，为了让刚栽上的小树苗能够成活，老妇人翻山越岭到二十余里外的地方去挑水，不料半路上一脚踏空，瘸了一条腿。
老妇人叹了口气，意味深长地说：“不是我小气，这样热的天，我的苗圃一天才用一瓢水，你们不知道缺水的苦，这样糟蹋水，我心疼呀！”
【小题1】在文中找出与下列词语意思相反的词。
清澈( ) 缓慢( )   停止( )
暂时( ) 生疏( )   沉淀( )
【小题2】根据意思在文中找出恰当的成语。
(1)事先没有商量却说出相同的话或做出相同的事。( )
(2)内容深刻含蓄，耐人寻味。( )
(3)比喻勉强维持生存。( )
【小题3】用“——”画出文中描写黄河干旱的句子。
【小题4】读下面句子，说说你读懂了什么？
(1)水窖设有坚固的木盖儿，木盖儿上牢牢地锁着一把大铁锁。
(2)小姑娘伸开双手用力挖起我脚下那一点被水浸湿的土，捏成一个泥团，迅速跑到苗圃旁新栽的小树边，深挖了一个坑，把湿泥团贴着树根埋下。
【小题5】说说小姑娘为什么不先扶摔倒在地的奶奶？
【小题6】说说老妇人为什么那么愤怒？从中看出了什么？

   父爱陷阱

(1)那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。(出乎意料  突如其来) 的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。 他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。

(2)可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着:“爹，我在这儿!爹，我在这儿!”父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。

(3)他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀缘的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待(救援  救助)。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。

(4)井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗?而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。

(5)周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以想象。更何况在森林里，危险的动物不计其数。

(6)他立刻变得(警觉  警惕)起来， 掏出那把猎刀，做好了随时跟动物拼命的准备，幸运的是，那声音一会儿又消失了--动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。

(7)没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，,只有听到井口的声音，他才又振作起来。

（8）夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来。那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，(  )他能坚持住，不久(  )可以爬出陷阱。

(9)他终于成功了!当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。

(10)突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般--他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面， 静静地看着他，身边的草(乱作一团 凌乱不堪)。那一刻，他几乎气晕了--父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。

(11)父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。他一把将父亲推开，气急败坏地说，我没有你这个见死不救的父亲!

(12）父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚 。父亲说 对不起 他说 你知道 我在井里多么期盼着你来救我 而你 竟然就一直守在并口看着我痛苦

(13）父亲说: “我知道你掉入陷阱,但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，(  )随时会有动物靠近陷阱，为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，(  )更多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷，”

(14)他的双眼湿润了， 他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说:“爹，对不起!”父亲拥抱着他，开心地笑了。

【小题1】用“ ”画出文中括号里恰当的词语。
【小题2】在第(12)自然段空白的地方加上恰当的标点符号。
【小题3】在文中的括号里填上恰当的关联词。
【小题4】文中第(9)自然段画波浪线的句子是_______描写，作用是
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【小题5】按照事情发展的顺序，全文写了男孩掉进陷阱、   、   、成功自救的经过。爬出陷阱后，对待父亲的情感和态度经历了从 到 的变化。
【小题6】画出与第(⑤)自然段画线句子相呼应的-句话。
【小题7】体会下列句子中加点字词句的表达效果。
父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。
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【小题8】本文以“父爱陷阱”为题有什么含义？
 
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