阅读材料.完成下列要求。
材料一 科学发现是科学研究中的重要一环，新证据的发现，理论的创新往往都出现在这个环节。牛顿认为，科学原理是通过对自然进行实验而得到的认识，因此，他称之为“实验哲学”。牛顿科学的基础是微粒哲学，在牛顿看来，自然之书是用微粒符号和微粒语言写成的，这一点是和玻义耳一样的。但是，伽利略和笛卡尔则认为自然之书是由几何符号写成的。由此，牛顿创造性地把当时的这两种倾向综合了起来，形成了一个新的思想。
材料二  “两面神思维”最早由美国精神病学家卢森堡提出，指的是同时构想出两个或多个并存的、同样起作用的或同样正确的、相对立的概念、思想或印象。爱因斯坦创造性地把“两面神思维.运用到物理学领域。在爱因斯坦之前，光的波动说与微粒说一直争论不休，成为两个对立的理论。而爱因斯坦创造性地运用两面神思维把两者结合起来。
这样，光的波动性和粒子性就不再是对立的两种性质，而是综合形成了一种新的性质“波粒二象性”。爱因斯坦通过长期的科学实战和哲学探索，认识到理论必须以经验事实为依据，同时，理论创新还需大胆思辨。

——以上材料均摘编自吴瑕《牛顿与爱因斯坦科学发现观比较研究》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出牛顿科学研究方法特点及其影响。
（2）根据材料一、二，比较牛顿和爱因斯坦科学发现观的异同。