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高中生物
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图3表示赤霉素浓度对花生长(以花的直径表示)的影响。在此赤霉素浓度范围内,下列分析正确的是
A.赤霉素对花生长的作用表现为二重性
B.赤霉素浓度越高,对花生长的促进作用越强
C.赤霉素浓度越高,对花生长的促进作用越弱
D.不同浓度的赤霉素对花的生长均有促进作用
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-03-26 08:50:31
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同类题1
以下关于植物激素的说法,正确的是( )
A.施用的植物生长调节剂就是植物激素
B.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动
C.脱落酸促进细胞分裂和果实衰老脱落
D.乙烯的合成部位仅为植物体的成熟果实
同类题2
生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸被称为植物激素“五兄弟”。下列有关植物激素作用的叙述,正确的是( )
A.脱落酸能促进小麦种子萌发
B.乙烯能促进果实发育和成熟
C.较高浓度的生长素能疏花疏果
D.较高浓度的细胞分裂素能促进插条生根
同类题3
植物激素在植物的生长发育和对环境变化的适应过程中发挥重要作用,而一些植物生长调节剂在农业生产实践中也得到广泛应用。下列叙述错误的是( )
A.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理,可以使芦苇的纤维长度增加 50%左右
B.脱落酸与细胞分裂素都能促进细胞分裂
C.红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”说明乙烯能促进果实成熟
D.用适宜浓度的 2,4-D 可以除去单子叶农作物田中的双子叶杂草
同类题4
研究者人工合成的一种微小RNA,不能编码蛋白质,当其进入番茄细胞后,能作用于乙烯受体基因转录的mRNA,从而使该基因“沉默”。下列叙述错误的是
A.微小RNA可能与乙烯的受体基因转录的mRNA互补
B.微小RNA可能通过干扰翻译过程从而使该基因沉默
C.微小RNA与乙烯受体基因的模板链碱基序列相同
D.该技术可尝试应用于番茄储藏与运输过程中的保鲜
相关知识点
稳态与环境