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高中生物
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不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如下图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.乙烯浓度越高脱落率越高
B.脱落率随生长素浓度达到一定值后不断降低
C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的
D.生产上要喷施高浓度生长素类似物降低脱落率
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-03-30 09:08:20
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同类题1
请回答下列与植物激素有关的一些问题。
(1)生长素的化学本质是___________,该物质是由__________经过一系列反应转变而来。生长素在植物体内从合成部位运输到作用部位,只能单方向地进行,称为__________运输。
(2)由图乙可见,高浓度生长素条件下,细胞纵向伸长受到抑制可能是促进了__________合成的结果。
(3)根据丙图信息,若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为__________。
同类题2
对于生物的激素调节及其应用方面的有关说法正确的是( )
A.刮干热风会影响小麦在开花期传粉,喷洒一定浓度的生长素能避免减产
B.胰岛素分泌不足的成年人排尿量会相应增加,逐渐消瘦,体重减少
C.切除动物的垂体后,血液中促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素会均减少
D.激素间协同和拮抗对动物正常生命活动是有利的,如生长素与甲状腺素的协同
同类题3
下列关于生长素的叙述。不正确的是( )
A.果实发育所需的生长素主要来自顶芽
B.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同
C.顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性
D.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围内
同类题4
科研人员将铁皮石斛的带芽茎段经植物组织培养得到原球茎,并探究6-BA与2,4-D诱导原球茎增殖的最适浓度组合,实验结果如下图。下列叙述正确的是( )
A.在脱分化的培养基中,要添加植物生长调节剂和纤维素酶等物质来诱导愈伤组织的形成
B.实验结果表明2,4-D对原球茎增殖作用具有两重性
C.此实验为预实验,其目的是为了减少实验误差
D.实验结果无法证明6-BA和2,4-D协同使用的效果是否优于单独使用
同类题5
将燕麦胚芽鞘去顶静置一段时间后,将4块含不同浓度生长素(m1、m2、m3、m4)的琼脂块分别放在4个相同的去顶胚芽鞘的一侧,一段时间后,测量并记录胚芽鞘弯曲角度(如下图),其中a1>a2>a3>a4,下列对此实验的有关叙述正确的是
A.生长素浓度大小关系是m1<m2<m3<m4
B.该实验可以说明生长素作用具有两重性
C.促进胚芽鞘生长的最适浓度一定位于m3、m4之间
D.促进胚芽鞘生长的最适浓度可能位于m1、m2之间
相关知识点
稳态与环境