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高中生物
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下列关于植物激素的叙述,错误的是
A.喷洒一定浓度的生长素溶液可以防止柑橘未经采摘而提前脱落
B.可向未完成受粉的水稻喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失
C.若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成,则可能出现矮化植株
D.向培养基中加入细胞分裂素有利于离体组织细胞的分裂和生长
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-03-25 09:39:16
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同类题1
下列与植物激素有关的叙述,不正确的是( )
A.植物的生长发育受多种激素相互作用、共同调节
B.幼苗中激素的合成受基因的调控并受光照等因素的影响
C.顶端优势现象表明不同器官对生长素的敏感程度存在差异
D.赤霉素可促进种子的萌发和果实的发育
同类题2
下列关于植物激素或植物生长调节剂的叙述,正确的是( )
A.植物激素是通过参与细胞代谢而给细胞传递信息的分子
B.青鲜素可以通过抑制发芽来延长马铃薯和大蒜的贮藏期
C.生长素类似物是与生长素有相似作用的植物激素
D.单侧光既可影响生长素的极性运输又可影响生长素的横向运输
同类题3
下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是 ( )
A.用适宜浓度乙烯利处理香蕉,可加快果实成熟
B.用适宜浓度赤霉素处理生长期的芹菜,可提高产量
C.用适宜浓度细胞分裂素处理水稻,可促进细胞分裂
D.用适宜浓度2,4一D处理插条两端,可促进插条两端生根
同类题4
某种植物种子经低温处理1~2个月后能够提早萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示。据图推断,正确的是
A.抑制种子萌发的是赤霉素
B.喷洒细胞分裂素溶液,有利于种子保藏
C.种子萌发时脱落酸含量升高
D.喷洒赤霉素,可以代替低温促进种子萌发
同类题5
为探究生长素与乙烯对植物生长的影响,研究人员用一系列浓度梯度的生长素溶液分别处理等长、生理状态相同的黄化豌豆幼苗切段,一段时间后检测发现培养液中的乙烯浓度随生长素浓度升高而升高,且培养液中乙烯浓度越高,切段生长所受抑制越强。下列分析错误的是( )
A.该探究活动需要设置空白对照实验,以增强说服力
B.高浓度的生长素会抑制生长是因为能促进乙烯的合成
C.该实验可说明植物的生长是多种植物激素共同作用的结果
D.该实验的自变量是生长素浓度和乙烯浓度
相关知识点
稳态与环境
植物生命活动的调节综合