题库 高中化学

题干

影响化学反应速率的因素很多,某校化学小组用实验的方法进行探究。
实验一:他们只利用Cu、Fe、Mg和不同浓度的硫酸(0.5 mol/L、2 mol/L、18.4 mol/L)。设计实验方案来研究影响反应速率的因素。甲同学研究的实验报告如下表
实验步骤
现象
结论
①分别取等体积的2 mol/L的硫酸于试管中②
反应速率Mg>Fe,Cu不反应
金属的性质越活泼,反应速率越快
 
(1)甲同学表中实验步骤②为____________________
(2)甲同学的实验目的是:在相同的温度下,__________________________________。
实验二:乙同学为了更精确的研究浓度对反应速率的影响,利用下图所示装置进行定量实验。

(3)乙同学在实验中应该测定的数据是______________。
(4)乙同学完成该实验应选用的实验药品是______________________;该实验中不选用某浓度的硫酸,理由是_________________________。
上一题 下一题 0.99难度 实验题 更新时间:2020-01-16 12:43:01

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同类题3

为了探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响,某化学兴趣小组的同学做了以下实验.
编号
实验操作
实验现象
①
分别在试管A、B中加入5mL5%H2O2溶液,各滴入3滴1mol/LFeCl3溶液.待试管中均有适量气泡出现时,将试管A放入盛有5℃左右冷水的烧杯中浸泡;将试管B放入盛有40℃左右热水的烧杯中浸泡.
试管A中不再产生气泡;试管B中产生的气泡量增多.
②
另取两支试管分别加入5mL5%H2O2溶液和5mL10%H2O2溶液
两支试管中均未明显见到有气泡产生.
 
请回答下列问题:
(1)过氧化氢分解的化学方程式为____________________________ .
(2)实验①的目的是_______________________________________ .
(3)实验②未观察到预期的实验现象,为了帮助该组同学达到实验目的,你提出的对上述操作的改进意见是_________________________________(用实验中所提供的几种试剂).
(4)某同学在50mL一定浓度的H2O2溶液中加入适量的二氧化锰,放出气体的体积(标准状况下)与反应时间的关系如图1所示,则A,B,C三点所表示的瞬时反应速率最慢的是_________________________________(填字母代号).

(5 )对于H2O2分解反应,Cu2+也有一定的催化作用.为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,该兴趣化学小组的同学分别设计了如图2、3所示的实验.请回答相关问题:

①定性分析:如图2可通过观______________________ , 定性比较得出结论;该实验中将FeCl3溶液改为Fe2(SO4)3溶液的原因是____________________________________________________________________________ .
②定量分析:用图3所示装置做对照试验,实验时均以生成40mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略.实验中需要测量的数据是_________________ .
(6)通过对上述实验过程的分析,在实验设计时,要考虑_________方法的应用.

同类题4

氨基甲酸铵(H2NCOONH4)是一种易分解、易水解的白色固体,易溶于水,难溶于CCl4,某研究小组用如图1所示的实验装置制备氨基甲酸铵。
反应原理:2NH3(g)+CO2(g)NH2COONH4(s)   △H<0。

(1)仪器2的名称是__。仪器3中NaOH固体的作用是__。
(2)①打开阀门K,仪器4中由固体药品所产生的气体就立即进入仪器5,则该固体药品的名称为__。
②仪器6的一个作用是控制原料气按反应计量系数充分反应,若反应初期观察到装置内稀硫酸溶液中产生气泡,应该__(填“加快”、“减慢”或“不改变”)产生氨气的流速。
(3)另有一种制备氨基甲酸铵的反应器(CCl4充当惰性介质)如图2:

①图2装置采用冰水浴的原因为__。
②当CCl4液体中产生较多晶体悬浮物时,即停止反应,__(填操作名称)得到粗产品。
为了将所得粗产品干燥可采取的方法是__。
A.蒸馏B.高压加热烘干C.真空微热烘干
(4)①已知氨基甲酸铵可完全水解为碳酸氢铵,则该反应的化学方程式为__。
②为测定某样品中氨基甲酸铵的质量分数,某研究小组用该样品进行实验。已知杂质不参与反应,请补充完整测定某样品中氨基甲酸铵质量分数的实验方案:用天平称取一定质量的样品,加水溶解,__,测量的数据取平均值进行计算(限选试剂:蒸馏水、澄清石灰水、Ba(OH)2溶液)。