阅读下列材料，回答问题。
材料一  5月3日晚，北京大学1000多名学生和北京十几所学校的代表，集会于北大法科礼堂，报告巴黎和会的情况。会场上群情激愤。一位学生当场咬破中指，裂断衣襟，血书“还我青岛”四字。与会者声泪俱下，热血沸腾。大会决定5月4日齐集天安门举行学界大示威……从6月3日起学生重新走上街头演讲。北京政府出动军警镇压，当日有170多名学生被拘，第二天又有700多名学生被捕。但是，学生们并未屈服，第三天上街演讲的学生多达5000余人。……经过五四爱国运动，中国人民有了新的觉醒。特别是青年中的一批先进分子，以救国救民、改造社会为己任，重新考虑中国的前途，探求改造中国社会的新方案。
材料二 大革命失败后，共产党领导的城市武装起义也相继失败，***率领秋收起义部队到达条件艰苦的井冈山，开创了“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神。
（1）材料一体现了青年学生怎样的爱国精神？这些精神产生了什么影响？
（2）根据材料二并结合所学知识，用史实说明共产党人是如何开创“井冈山精神”的。
（3）综合上述材料和探究，请你说说革命精神与革命实践的关系。

阅读材料，回答下列问题：
材料一 山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界今天排队到各公使馆去，要求各国出来维持公理，务望全国工、商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！

——《北京学界全体宣言》（1919年5月4日）

材料二 ***第一次全国代表大会会址

材料三 秋收起义后，***率部队到达井冈山，开展土地革命，进行武装斗争，努力发展生产，最终探索出一条正确革命道路，指引中国革命取得最终胜利。

——改编自《***的七十年》

材料四  ……雄师刀坝（地名）告大捷，工农踊跃当红军。英明领袖来掌舵，革命磅礴向前进……红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难……风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。

——节选自《长征组歌》

（1）与材料一相关的历史事件是什么？它有什么历史意义？
（2）材料二中的会址在哪？这次大会何时召开？
（3）材料三中的“正确革命道路”指的是什么？这一“正确革命道路”开始标志是什么？
（4）材料四体现了怎样的长征精神？

阅读下列材料，回答问题。
材料一：嘉兴南湖烟雨楼前水面上停泊一艘纪念船，向人们生动展现了***诞生的历史场景，被人们亲切地称为“南湖红船”。
材料二：八一起义纪念塔位于江西省省会，1957年破土兴建。塔尖上的军旗雕塑格外引人注目，仿佛提醒着每个人——这里是“军旗升起的地方”，是部队官兵、群众、学生缅怀革命先烈，追溯历史的标志性、纪念性、文化性为一体的场所。
材料三：井冈山被誉为“中国革命的摇篮”，是***永远的精神家园。从1927年红色的铁流融汇在井冈山之后，“星星之火”燃遍了神州，革命先辈们经过艰苦实践，不仅开辟了一条新路，并凝聚成了不朽的井冈山革命精神。
材料四：福建上杭县有一座古朴的庭院，见证着中国革命一次庄严的会议，通往庭院的路上是迎风飘扬的工农革命军的军旗和大片的红军田，尤其是书写着建党建军原则的石碑特别醒目，这里被誉为铸造军魂的圣地。
（1）材料一中“南湖红船”最能展现什么会议的场景？
（2）材料二中“纪念塔”纪念的是哪一历史事件？这件事有什么重要的地位？
（3）材料三中“新路”是在谁的带领下开辟的？
（4）材料四中“庭院”见证的是什么会议？“石碑”上刻写的“建党建军原则”是什么？
（5）重温革命史，我们今天应该传承哪些红色精神？